昨天在实验小学参加了新教育教师读书观摩研讨会，围绕读书，各学校通过独特的展示方式让我看到了读书给老师带来的改变，也感受到了读书给给教研注入的灵魂。
白元镇的“幸福有多远”教师读书交流会，读书内容丰富多彩，老师们的朗读娓娓道来，并且带入自己的情感，在情感迸发时饱含热泪，慷慨激昂，赢得了台下一阵阵的掌声，让我感觉到他们确实是热爱读书的一个团队。
实验小学语文组的读书沙龙活动，和语文教研相结合，既充实了教师的专业阅读，也让语文教研更加具体，有针对性。第一组通过倾听这一话题，研究了课堂中教师如何处理学生不会回答问题的情况。教师首先要学会倾听，在课堂上慢下来，要给没有第一时间回答问题的孩子一些机会，培养孩子们的自信心，让更多的孩子不害怕回答问题。第二组通过共读《写作教学的管理》，讨论了写作教学到底应该怎样教。从写作兴趣、素材积累、写作方法和作文评讲几方面展开的论述，老师们各抒己见，各有各的方法，确实是有思考，有碰撞的一次教研活动。这种方式在我们以后的教研中也要参考学习，让教研真正的落到实处，能解决教学中的实际问题。
江左镇初级中学路老师关于《致教师》的分享让我看到了坚持的力量，她的坚持在提升自己的同时也改变了一个孩子的命运，这就是身边的奇迹。鸦岭二中的情景剧表演《我的学生是天使》将整个研讨会推向了另一个高潮，整个情景剧围绕问题学生小宇展开，老师的帮助，学校的关爱，朱永新教授思想的启发，心理咨询专家的专业辅导，共同帮助小宇转变思想，认真学习，终于考上了理想的高中。这样一种形式直观的展示了学校对于学生的关爱，也让我们看到了阅读给老师带来的力量与智慧。
最后，姚局长做了总结发言，他再次强调了阅读的重要性，希望让阅读成为一种习惯，让阅读贯穿一生，希望学生们一个学期看几本书，那么等小学毕业，学生们的语文水平肯定会有大的提升。在今后的工作中，我会坚持阅读，把阅读和教研活动相结合，并且带领孩子们一起阅读，让孩子们在书的海洋里尽情遨游。
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