作者以解读王愿坚的《灯光》为例,向我们展示了解读小说的其中一条思考路径——关注时距和视角。
时距即故事时间(用自然时间来确定)与文本篇幅(也可称叙述时间)之间的关系。叙述时间短于故事时间,即“概述”;叙述时间基本等于故事时间,即“场景”。
视角是叙述者借用人物的眼睛和意识感知事件。
【我的思考:教师在备课的时候,能关注小说的时距和视角,才能在课堂教学中引导学生体会时距和视角在小说中的作用,从而提高语文素养。】
作者以解读王愿坚的《灯光》为例,向我们展示了解读小说的其中一条思考路径——关注时距和视角。
时距即故事时间(用自然时间来确定)与文本篇幅(也可称叙述时间)之间的关系。叙述时间短于故事时间,即“概述”;叙述时间基本等于故事时间,即“场景”。
视角是叙述者借用人物的眼睛和意识感知事件。
【我的思考:教师在备课的时候,能关注小说的时距和视角,才能在课堂教学中引导学生体会时距和视角在小说中的作用,从而提高语文素养。】
本文标题:《探索文本解读的路径》第四章第八节:留心时距与视角
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