记忆较深的是初中毕业。
能去尽可能好的学校读高中,是那个时代从中学生作文里激发的理想。
也许当初的我们,根本就不太理解成绩的好坏和学校教育的优劣对人生的影响,给我们最为直接感受是:成绩优秀,大家都特别喜欢;就读的学校好,大家都夸奖自豪。不过,这都不能打动我们的心,唯独从文章里读来的那种骄傲更能让人心潮澎湃,不甘落后。
真有些不太理解当初的想法,也许是文章写的太优美了。现在觉得,还是现实的激励更实在,比如同学之间的竞争、老师家长的优待、乡亲们的眼光等。事实也证明,我们这样选择是对的,我们应该树立更高的理想,并积极奋斗,追求卓越。
于是,在这个时候,我们的心情是复杂的,就像打翻的五味瓶,什么想法、什么状态都有。 也不光是为了考试,还有与老师、与同学的情谊,几年的朝夕相伴、相濡以沫的感情。不过,更痛苦的是恋人,考前的忧虑不安,考后不得不分开却难以割舍的爱慕。若是考进理想的重点高中,那将是件皆大欢喜的事情,兴奋会延续好几个周。再若是能和自己爱慕的人在一个学校读书,那更是欢喜的不得了。而那些不得已分开的,只好书信往来,也难解相思之苦。
那时最珍贵的纪念,是纪念照和同学录。约上玩的较好的同学到野外留影,或者聚聚餐,破天荒的喝点啤酒,大家也都闹腾起来,特别开心。同学录是每个人都要写的,买上厚厚一本分发给大家,怎么写都行。也会给老师一份,老师不仅是良师也是益友。大家都很认真,写了很多话,有的还贴了大头贴,有的绘上了个性的图案。中学的同学录,是我每次回家都要看看的,边看边回忆,那些美好的时光常会令我痴痴发笑。
毕业了,人分开了,但心还在一起。
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