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让孩子在阅读好书中健康成长

让孩子在阅读好书中健康成长

作者: a33203716fe7 | 来源:发表于2020-04-12 13:31 被阅读0次

    一,我们为什么要读书

    读书不是生活所需,那我们为什么还要读书?

    1读书的意义在于它使我们变成更好的自己。

    当还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分,已经长成了长成了我的骨头和肉。读书对人的改变也是如此 。

    看过《中国诗词大会》的人,都会记得那个叫武亦姝的才女。才16岁的她在比赛上表现沉稳自如,随口便能引出一句古诗词。我们惊叹她过人的才华,也要看到这背后是她对古典文学的热爱和不断积累的结果。

    你的气质里,藏着你看过的书和你走过的路,现代人总是步履匆匆,充满焦虑。放慢脚步,在某个安静的下午或晚上,翻开书页,不知不觉,你的内心会暂时忘却烦躁与愁闷,留得充实与平静。

    三毛说:读书多了,容颜自然会改变。在气质上,在谈吐上,也许还显露在生活在生活和文字中。腹有诗书气自华,我们不必抱着目的心态去读书,但时间久了,我们的气质也能发生改变。

    读书不能给我们的物质生活太大的改变,它最大的作用,就是帮人成长自我。或许在某个不经意的瞬间,你会发现,你读过的书,已经藏在了你的灵魂里。

    2.多读书,可以让你进退自如。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书达礼,颇有风度。

    3.多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

    4.多读书,可以让你变聪明,变得有智慧。书里藏着前人的智慧,你得到启发,就可以勇敢地面对困难。也许一开始是用别人的方法,慢慢的,你也会用自己的方法来解决问题,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

    5.多读书,也能使你的心情便得快乐。

    读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

    读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,你现在有了孩子,你还能够用这个爱好来营造一个书香家庭。所以,我们应该多读书,为我们和孩子以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

    二,孩子为什么要阅读呢?

    读书长大的孩子,“就像是一朵听着音乐盛开的花,就像是一棵晒着太阳长大的树”。这样的孩子一定富有情趣、内心美好,热爱生活、善于思考、善良包容;一定是乐观向上、智慧坚强的人。

    1.喜欢阅读的孩子语言表达能力特别强。

    我们都知道,孩子出生一张白纸,牙牙学语,无论语言还是表情动作都是向周围的抚养的人学习的过程。因此,多阅读,并阅读好书的孩子因为长期接触优美的文字,他们自然而然的学到优美语言,丰富的表达形式。长期熏陶,听说读写能力也相对较强。我就是从小爱看书的人,看多了就自然而然地认得很多字,慢慢的就有表达的欲望,作文写的好,上学时是语文课代表,中考语文成绩接近满分。现在工作了,也经常写文章,用文字表达感受。

    2.爱阅读的孩子各科成绩都比较好。各种知识都是通过文字进行传授,阅读是一切学习的基础。考试也主要是通过做试卷来进行,能否看懂题目,是考试能否高分的保证。

    我有一个同事,孩子考到了北大,现在在北大读博士。她们的家里,墙边都是书柜,从小孩子触手可及都是书,养成了阅读习惯。成绩一直名列前茅。

    从小拥有丰富阅读量的孩子,升入中学以后,他的学习后劲更足。现在语文试题有一万字的阅读量,如果没有大量的阅读锻炼,答题速度就会慢,甚至还没阅读完试卷,就到了交卷的时间。所以说“得语文者得高考,得阅读者得语文,得阅读者得未来。”

    3.多阅读的孩子知识丰富,视野开阔。

    我们的图书有科学类,人文类,故事类等,图文并茂,自从有了文字,上下几千年的历史都在书中,秀才不出门,能知天下事。爱读书的孩子都有一个有趣的灵魂。

    4.爱阅读的孩子想象力丰富。

    我们都知道想象力是科学发明的第一步,所有的发明在实现之前都必须有人想象出来。为什么有的人想象力特别好呢?想象虽然是大脑的劳动,大脑的工作必须有一定的输入做基础。孩子年龄小,生活经历相对较少,如果再加上父母少带其出门,想象就像无本之木,无源之水,无从下手。爱阅读的孩子跟着作者,在故事中傲游,在别人的经历中体会,想象力得到非常好的发展。有的书籍,本身就充满想象,像《西游记》《封神榜》《爱丽丝梦游仙境》,都能促进孩子想象能力的提高。

    5.爱阅读的孩子情绪较为平稳。

    一本书里面就呈现一个世界,里面有不同人的喜怒哀乐,蕴含着宝贵的人生哲理和生活的智慧,能够在潜移默化中让孩子得到教育、得到启迪,从而健康成长。孩子在对文字的理解中获得了一定的感悟,学会站在不同人的立场,多角度看待问题,提高独立思考的能力。这样的孩子有共情能力,情商高,不会钻进死胡同,情绪请问,心理健康。

    决定孩子一生的不是学习成绩,而是健全的人格,成长比成才更重要。孩子成长的真正意义,是让孩子成为一个优秀独立、视野开阔、心胸宽广、富有梦想的人,无论是风和日丽还是凄风苦雨,都能从容面对,拥有一颗乐观向上、善良包容的心。

    现在大学中出现了很多高分低能的孩子,他们虽然有着研究生甚至博士生这样的高学历,可是情商低,目光短浅,自私自利,情感脆弱,不懂感恩,没有朋友,很难融入社会。这些高分低能儿,经过专家考证,都是出自一些从小家长只重视他们特长训练学习成绩,而忽略了读书和成长的真正意义的家庭。而一个拥有丰富阅读量的孩子,他抗挫折的能力、辨别是非的能力、自我管理的能力都会很强,他的人生也会沿着正确的航道行驶。一个阅读量丰富的孩子会从优秀的作品中汲取健康的养分,转化成自己身心的力量,然后有足够的正能量去面对生活中遇到的一切困难和挫折。

    对孩子来说,提高阅读兴趣事关今后人生,在漫长的一生中,如果有阅读兴趣,能够吸取很多知识,甚至增加学习能力。

    二,那么如何提高孩子的阅读兴趣呢?

    1.阅读兴趣和阅读习惯需要从小培养

    不然孩子一旦养成玩游戏的习惯,将很难拾起阅读的习惯,这对孩子的健康成长,甚至一生都将会是一个无法弥补的重大损失。

    孩子小的时候,可以每天一个睡前故事,从短到长,慢慢提出一些问题,让他们学会带问题听故事,改编故事,为故事续尾巴。

    孩子听上瘾了,形成了习惯,会变成一个家庭活动。到三四岁,我们可以买一些绘本,抱着孩子,握着小手点读,孩子慢慢认得一些字。到四五岁,有一个识字敏感期,孩子会主动问,认字速度很快。这段时间能认得很多字,基本满足阅读绘本的需要,有的字不认识,也能够猜出意思了,他们就愿意开始自发阅读了。我们大地幼儿园的很多孩子都是在上小学之前就形成了阅读的习惯,也认得了很多字。

    2.家长应做一个爱读书的人

    如果父母都不喜欢读书,你怎么能要求孩子去读书并且提高阅读兴趣呢,所以,从现在开始,请你做一个爱读书的人,榜样的力量是无穷的。我们去年在一个学校举办家长读书会,很多家长参加后,家里的孩子也爱上了看书学习。

    孩子的阅读习惯是从小培养出来的,如果他在刚刚懂事的时候就能看到自己的家长在读书,那么他也会很好奇这件事,慢慢的就能培养出兴趣来。

    2.提供合适的书籍

    对于孩子来说提供感兴趣的书籍非常重要,不同年龄的孩子喜欢看的书不同,我们可以分阶段的提供一些书目,比如说《小王子》,《爱丽丝漫游仙境》,唐诗宋词,四大名著,外国名家名著等等,进行有规划的阅读培养。

    这些可以请教老师,无论推荐什么给孩子,家长最好都先看一下。既可以和孩子讨论,也可以屏蔽一些不健康的内容。

    一本书如果孩子看上去很吃力,那就只能代表不合适,会破坏了孩子读书的兴趣。

    3.创造良好的阅读环境

    家里布置应该有一个充满书香的读书角,上面放着孩子喜欢的书。有适当的灯光,相对安静,家居装修,如果可以,强调书架,而不是电视和酒柜。

    很多小学每个楼梯口都有漂亮的书架和孩子可以拿的到的图书,这个方法就值得家长们学习。

    4.与孩子一起阅读

    每天有一个大家合适的时间,大家一起坐下来看书。也可以给孩子指定读一本书,而这本书你也已经读过,并且有一些想法可以跟孩子谈一谈,他读了这本书以后的想法,能够获得哪些感悟,对孩子进行价值观人生观的引导。

    周末假期,带孩子去书店或图书馆呆上一天半天,各自选择自己喜欢的书进行阅读,让孩子慢慢爱上阅读。

    如果孩子遇到不懂的问题,要适当给予解释,便于理解,保护阅读兴趣。

    也可以给孩子提一些问题,让孩子在阅读中寻找答案,这个不仅培养孩子阅读成就感,还能促进语文考试中阅读部分的成绩。

    5.阅读和生活相结合

    刻板的读书会让孩子觉得枯燥,结合生活

    四,培养阅读的过程中要注意什么?

    1..不带功利心

    对于成年人的时节来说,阅读很大程度上都是有功利色彩的,但是对于孩子来说,如果想要提高阅读兴趣,这种想法万万要不得,而要从陶冶情操,培养快乐入手。

    有的家长不让孩子看与成绩无关的书,有的不让孩子看漫画书,小说,只让看作文选和名著。

    这些都会败坏孩子的阅读胃口,不同年龄的孩子关注点不同,孩子喜欢总有他的理由。名著再好,年龄和积累未到,是看不出好在哪里的,要允许孩子有一个发展的过程。

    不强调钱。有的家长花了钱买书,就要成果。看到孩子没去看那本书,或者买了几本书后成绩没有提升,就要唠叨,这个会引发孩子逆反情绪,下次干脆就不让你买书也不看书了。

    2.不逼迫。

    家长觉得阅读是好事,就要采取措施,用奖励或打骂来逼迫孩子做这件事。

    读书是一辈子的事,要让孩子主动学习,兴趣最重要。一旦孩子习惯外力推动,一旦没有外力,孩子就不动。

    一个科学实验,让两组孩子玩玩具,一组有奖励,一组没有。奖励的那组领到了奖励就走了,没有奖励的那一组,时间到了很多孩子继续玩,觉得很好玩。

    所以我们要让孩子喜欢阅读,在阅读中健康成长,培养兴趣就最重要的。

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