在十一期间连续两天听完樊登读书中《跃迁》这本书后，第一感觉这本书干货很多，它是一部工具方法论。
我会从三个方面来谈一下我对这本书的理解：第一个方面就是这本书的社会背景。（哪些因素发生了变化，以至于我们的大脑也要随之更新。）
✌️第二个方面对其中有些工具方法论的我自己的解读。
第三点，如何让这个工具和方法落地到我们的日常生活中。
我们现在所处的这个时代，资讯飞速发展，信息爆棚娱乐丰富。十一长假我在家中休息，通过手机知道了黄山人头攒动，天安门更是人的海洋，四川雪山因为突降大雪而封山，很多自驾车堵在 连夜堵在了零下20多度的山路上动弹不得。微信可以让我们远隔千里，但是随时联系。你只要在家中有网络，就可以知道很多新闻。我们接触信息的方式，学习的方式，也发生着巨大的变化。以前的知识需要老师对学生口耳相传。但现在你只要点点鼠标，点点手机，海量的信息会出现在你的眼前，让你应接不暇。
太多的信息出现在我们的眼前，很多超链接的东西塞满了我们的碎片时间。连工作时候都忍不住被手机所诱惑和召唤。所有的这些都告诉我们时代在剧烈的改变着，而且它变化的速度只会越来越快，丝毫没有停下来的意思。在我们的注意力日益稀缺，日益被分散的背景下，我们该如何学习？所以所以《跃迁》这本书，适时的被推荐到了我们的身边。（以下是我个人部分浅显的解读）
注意力就是你的财富基石
你是愿意被时代的信息洪流携带夹裹着前行，还是愿意为自己定一个方向，不停的努力追求。就好比我们每个人都是在这个信息时代海洋上的一叶扁舟，你的注意力就是船上的桨。没有注意力的人或注意力很弱的人是没有控制船方向能力的。
不做第一种溺水的人，我们首先要掌控自己的注意力。有了注意力之后，我们要专注在一个点上聚焦和学习。
《跃迁》读后感—工具飞速升级下的新时代学习方式（米粒分享）
解读高手战略之二八法则，持续提升自我效能的秘密。
社会和自然的大部分系统都有重点，做事情一定要抓重点，持续地抓住重点，就抓住了最高效率的关键。（二八法则三次方
在二八法则中，20%投入，有80%收益。进一步，20%依然遵循二八法则。再推进一层，就找到了二八法则的三次方：投入20%的20%的20%，收获80%的80%的80%。）
首先要找到能够带来80%收益的那20%的重点任务或工作是什么？如果用易效能的时间管理系统来说，20%就是指的青蛙。有可能是一天里最大的青蛙，有可能是一个项目当中最重要的三只青蛙。总之就是能够带来高收益的有困难的任务。
可是因为大家面对青蛙的态度不同，而导致了我们每个人所站的位置，所得到的收益是不一样的。有的人青蛙摆在了他的面前，它可以暂时的闭上眼睛，当作没有看到。有的人会把这只青蛙一直遗留在角落里，一直拖延到它大得不能再大，从而满脑子的焦虑恐惧因此陷入情绪的纠缠。而有的人横下一条心面对青蛙，硬着头皮把它干掉，然后一身轻松，收获满载，体会到克服困难和恐惧后的那种喜悦。
《跃迁》读后感—工具飞速升级下的新时代学习方式（米粒分享）
举个例子，在9月份我带的时间管理L3亲子班当中：艰难的开头，没有班级成员的回应和互动，然后我强制让每个小组长开启了YY小组会。因为这小组会是组长与组员链接的一个最佳方式。第一个星期当中只有一个小组长完成了这个任务。在第二个星期开始前，我就给各位组长施加了压力，小组会必须开起来。这个是我丢给他们的一只青蛙。中秋节之后，国庆节之前，每个小组都顺利的开启了小组会。组员的联系、人员角色的分配，会议安排的时间，和yy房间的确定。他们克服了一个又一个之前没有遇到的困难，所以在国庆期间，我们班的打卡率还保持的比较好。其实我们完全可以在中秋和国庆节的时候懈怠一下混混日子。但因为这是那20%的任务，所以我一再的督促他们完成。完成之后有几个组长的体会是明知山有虎，偏向虎山行，因为老虎就是来自于他们心中的恐惧。克服了你行动之前的障碍和恐惧，你就得到了那20%的嘉许。
所以当你下意识的恐惧和逃避的时候，请在心里自问一下，这是不是那20%的内容。
联机学习，和别人共享大脑，缩小自己大脑的盲区范围🧠
“学习的三种境界
1. 自学：自己找答案遇到问题，苦思：”这可怎么办？“想一晚上不得。
2. 联机学习：和同行交流，用答案换答案遇到问题，找书：“哪里有答案？”开始通过网络、书来找资料。
3. 跨界联机学：跨行学习交流，用答案换答案遇到问题，找人，然后准备沟通，提出高质量的问题。”
手机社交工具的便捷和普及，使得我们手机里总是有很多的微信群。如果微信群仅仅是聊天的工具，多少会有点浪费时间。如果变成一个学习的环境，大家相互交流心得沟通思想，那么将会变成一个强大的。
人和人是有个体差异的，有些事情你很容易做到，但别人不见得愿意尝试。有些事情你非常畏惧且无力去做，但是别人却做得信手拈来毫不费力。所以每个人都会有自己的盲区，而只有当别人显示出来，你才会开始意识到“哦，这项技能我还不会“，对吗？某些时候你会不会觉得自己不会，别人也不会呢？
小的时候，我就生活在一种非常杂乱的环境当中。我的父母都不擅长收纳盒东西归类，他们总要把东西放在眼睛看得见的地方，他们才知道去用。有一天当我的小姑姑来到我家做客的时候，发现我们家非常的凌乱，他说别人家客厅都是看不见这些瓶子罐子箱子的。所以我的抽屉总是很凌乱的，我从来不知道整齐的抽屉是什么样子。直到我长大，看到有关收纳的视频，我才知道书桌和房间应该这样整理。在十堂进阶课当中看到叶老师整理他的旅行背包，所有的东西都分类放好，而且还贴上了标签，就如同一束光，照亮了我大脑的某个黑暗角落。
所以在社群中的学习是你可以看到别人的优点，如果这个优点正好是你的盲点，那你就赚到了，因为你的世界当中又多了一束光亮。
这些方法论如何落地到我们的生活中呢？
从穷忙中停下来去学习，才是你破局的良方
在视频中，古典老师提到一个讲述重庆棒棒的纪录片。这些棒棒因为舍不得每天挣的50元，所以他们没有时间去学习新的技能和手艺，从而当别的棒棒转行一天能赚150块钱的时候，他们仍然只能赚一天50。所以会有一句话，每天忙得要死，却碌碌无为。钱总会流向让它增值最多最快的地方，如果钱不能在你手上迅速增值，那它就会流到别的地方去。所以需要不断的去学习新的高级的技能，让自己增值，这样钱才会流向你。
《跃迁》读后感—工具飞速升级下的新时代学习方式（米粒分享）
以上就是我个人的感想、解读与分享，我想只有通过学习，才是让大脑升级更新的最佳方式。我自己在抓青蛙方面，明显感觉这一个月变得稳、准、狠。这篇文章就当我从0到1的刻意练习之一吧。
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