田鼠阿佛一家住在草地边的石墙里。冬天快要到来的时候,小田鼠们开始采集过冬的食物,只有阿佛坐在一帝,一副若有所思的样子。当大家询问阿佛为什么不干活的时候,阿佛却说他也在采集过冬需要的东西,不是玉米、坚果和小麦,而是阳光、颜色和词语。小田鼠们有些不解,还有点生阿佛的气。冬天漫长而寒冷,起先小田鼠们还会开开心心地聊天吃东西,可后来,食物吃光了,大家也渐渐没了精神。这时,阿佛“拿出”了他收集的那些东西,让大家的寒冷的冬天里更温暖、更团结,并且赶走了寂寞。原来,冬天也是可以多姿多彩的。
我想起儿子小时候看的绘本英语里的寓言故事《蚂蚁和蟋蟀》,小蚂蚁们从春天就开始不停地劳作,收集、储存食物,修建功能齐全的房子,而蟋蟀在春、夏、秋三个季节都只顾享受和玩乐,它还嘲笑蚂蚁。到了冬天,蚂蚁们有温暖的房子和丰富的食物,不用受冻、挨饿,可蟋蟀却在冷风中瑟瑟发抖,后悔自己贪图享乐没有劳动,它向蚂蚁们求助,蚂蚁慷慨地给予蟋蟀食物,蟋蟀拉起它的提琴、唱起歌。
《田鼠阿佛》也仿佛一个寓言故事,但是,却不像《蚂蚁和蟋蟀》那样教育人要勤劳,做事要考虑长远,不能只看眼前。《田鼠阿佛》画风新颖细腻,唯美却不失质朴,画面中的剪纸、贴画艺术,小老鼠的形象栩栩如生,在其他4只老鼠收集过冬食物的时候,阿佛在一旁“呆坐”,当他说自己在收集阳光、字词、颜色的时候,其他伙伴虽然面露不悅,但他们没有埋怨阿佛。阿佛没有和大家一起储存食物,但是大家和它分享,这是多么和谐的一家子啊!阿佛在冬天和伙伴们分享的是“文艺”的、看不见的四季美,小老鼠们用心感受到了。生活中,真的不只有埋头劳动,还需要诗和梦想!我们身边有一些孩子,真的太辛苦,各种爸爸妈妈认为需要的学习班、提高班、兴趣班……人的一生,真真正正重要的,是可以歇下来思考,需要与心灵对话,需要一种内在的安宁,需要阳光、字词、颜色……
当其他四只小老鼠说:“好啊,阿佛!你是个诗人,真想不到!”阿佛没有得意、没有兴奋,而是红着脸,鞠个躬,说到:“是的,我知道。”这是怎样的一种自我认可、自我接纳?多少成年人都无法做到。
向自我内在去寻找安宁和幸福,而不是全然依赖外部的物质世界。接纳自己,接纳自己的不一样,承认任何一种作为都有其价值,认可自己,相信自我!这是《田鼠阿佛》给我——一个成年人的启示,而孩子能体会的会比我们更真切。
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