学英语这件事

作者: 花开与浪者 | 来源:发表于2019-03-11 22:34 被阅读0次

    尽管英语从小学到大,但真正学好英语还是很困难。虽然这个好像也是因人而异。

    外国人同本国同学习惯用母语交际,不喜欢用汉语交际,这一点在中国也是一样。

    更多时候我们习惯用汉语交流,而不是英语。

    人们能够用英语口语交流的机会少之又少,很多时候学英语会真的是一头雾水。

    但不论工作、学习,英语好都非常有优势。所以,英语一直学,一直学英语。


    我的英语学习之路

    (一)

    小学六年级的时候开始接触英语。那时候政策改革,小升初要考英语,所以我们开始上英语课。

    我们上课没有书,只能向低年级的人借。学的基本都是考试要考的内容,其他的也没有过多的涉略。

    我记得第一次英语考试只考了78。老师说:你们怎么考得这么低。

    在学习的道路上需要人指点,那样会更有动力,你也更容易知道自己错在哪。

    知道自己考的不好,所以后面学的更认真吧。后面考试基本都是九十多分或者满分。

    那时候的英语很简单,只要认真背单词,背句子,考试基本没问题。而且更多以乐趣为主,不是唱歌就是玩游戏,自然学得开心,掌握得快。

    我的第一个英语老师是语文老师,她是我们班主任,对我们比较关照。可能因为这样,所以对学英语比较感兴趣,好像比学语文容易。

    那时候学的英语也为初中打下了基础,因为好像很多事情都挺顺利的。

    (二)

    我初中换了三位英语老师。

    虽然换了老师,但是他们还是很好的,还是挺喜欢的。每个老师有每个老师的特点。现在觉得,很多时候,认真体会都能学到一些东西。

    初中听的最多的一句话就是:你要去适应老师,而不是老师适应你。班上这么多人,老师是不会去适应每一个人的。你们要学会自己调节。

    好像这就是初中吧。因为管你的人只会越来越少。

    初一上那个英语老师教给我们的挺多,有些至今受用(比如音标,奠定了学英语的基础)。

    虽然后面因为她有事不教我们了。

    那时候英语最多的作业就是抄写(错一罚十)。刚学26个字母的时候,每个字母抄十遍,全班能达到她要求的不超过十本,庆幸,我不用重新抄。(因为那时候比较认真,基本上都能达到标准,符合要求)

    老师对我们很严格,学过的东西基本都要默写。默写不出来就抄,一直到熟记为止。

    好记性不如烂笔头,想想当初真认真,手写到断。

    不过好汉不提当年勇,要是现在把英语学好就是真的好了。

    初一下换了英语老师,竟然是个男老师,非常不可思议。没想到,他比之前那个老师还严,让人觉得变态。

    现在仍然记得他看我们的眼神,自带杀气,上课根本不敢说话。

    记得有一次点我起来回答问题:What do you do on the weekend?

    当时我以为他让我们造句,不是要根据实际情况说,因为实际情况已经被前面的人说了,我以为不能重复,就根据学过的单词随便造句了。

    结果被他说了一顿:你说的真的吗?为什么要说假话?

    顿感无语,这都是哪跟哪?用现在的话就是一脸懵逼。不知所措。

    大概是因为那时候是班长(虽然不算称职),所以能和老师混个脸熟吧,期末的时候还让我们帮他改卷子。

    初一升初二的期末考很难,只考了七十多,而那时候竟然是全班第一,不可思议。

    作文是老师乱改的,当着我的面,问同学该给多少分,然后同学说扣两分就真的扣两分了。

    真是幸运,如果作文没那么多分,绝对不可能是第一。因为,其实那次作文,我写偏了题。

    我的人生充满幸运,一路走来,甚是感激。

    为什么我记得那么清楚,大概这是蓝夜的一种能力吧。奇妙的经历会在人生的某个瞬间被想起。

    有些事情忘记就是忘记,忘不了就是忘不了。有些事情记住就是记住,记不住就是记不住。

    初二开始重新分班,一个新的英语老师,带来不一样的体验,虽然对于有些同学不是新老师。

    老师比较负责,也是费劲了心思。真不容易。很多学英语的方法都是那时候积累的。

    那个时候英语成绩好好坏坏,老师有时候管有时候也不管。人嘛,总要学会自觉。

    初二的暑假我们要补课,因为要中考了。

    唯一记忆深的是,老师要我们去办公室读课文给她听,而暑假的时候,时间多,我就天天听课文录音,天天跟着录音读。

    那时候听力好,英语好,完全是练出来的,毕竟花了大把时间。

    (要感谢的是我爸给我买了复读机,过完年他们准备出去的时候问我们有没有什么缺的,需不需要买什么,我说想要一个复读机,因为我姐之前也有复读机,但是后来坏了,修了几次还是坏了,就没有再修了。我爸一开始不打算给我买,他说这个东西有什么用吗?我信誓旦旦的说有用,然后他就帮我买了。后来还真的发挥了作用。果然很多事情都要注重天时地利人和。非常感谢家人的支持!)

    从这以后,我真的觉得英语学习上了一个高度,口语的进步带来了其他方面的进步。

    初中比较懵懂,老师说什么便是什么。而这也帮助了我许多。

    初三上学期期末考英语的前一天晚上我和我爸吵了一架(忘记是为什么)。

    他们叫我早点睡觉,我偏偏赌气不睡觉,然后我把英语书从头到尾一字不落的看了一遍。

    那一次英语考了全校第一,我是不是应该感谢我爸。

    后来的英语学习无非就是刷题,背书。也没有什么多余的了。一直等到中考结束。

    人们曾经学过的东西慢慢内化成了自己的一部分,于是沁入骨髓,永生难忘。

    后面拿到高中录取通知书的时候,我还在纠结是去读中专还是读高中,因为我爸说去读电子类的专业以后发展好。(这是他听别人说的)

    不过后来还是读了高中。

    (三)

    高一的时候没有特别对待过英语,除了做基本的练习册。

    那时候就是啃初中的老本,顶多老师上课更容易听懂,背单词更容易记住。虽然现在很多单词我都不记得。

    我背单词很多时候都是根据音标记。(初中开始的习惯)

    初中老师和我们说过李阳英语,而家里有李阳英语的书(我姐那时候读高中,李阳去他们学校做宣讲时发的),我就拿来看了。

    里面有一句话:把英语单词当成音标来记。深受这句话的影响,所以我也能一直坚持着。

    我高一最差的时候就是不及格,最好的时候就是过及格线几分。

    那时候根本没有说要考高分的想法。所有的科目囫囵吞枣的学,囫囵吞枣的接受。根本不知道自己要什么。

    虽然我学的不认真,但是超级喜欢我高中的第一个英语老师,因为她讲的很好。

    那时候月考,我们班英语的排名在所有班中倒数第一,老师心凉大半截,都是一样的教,为什么差距这么大。

    后来分文理科之后,认识到语数外的重要性,开始认真学英语。

    语文我从来没认真学习过,除了高一上学期,因为高一上学期的老师更有趣?未知。

    那时候的自己是孤陋寡闻,什么都不知道。对年长者的话句句听在心。就好像迷途的人找到方向,但有时候,这也是一种幼稚。

    后面的语文课基本上都在打瞌睡,想听,但是听课就像听催眠曲一样。

    后来回想,其实很多时候自己都是在浪费时间,根本不会怎么学习。

    年少无知,浪费了大把青春,而这些总会有代价。

    高一分科后的班主任是英语老师,天天刷题,那时候也没见我英语提高多少。到了高三的时候还要另外买题做,突然觉得那时候的自己真坚强。

    高中学习一点都没有方法,很多时候都是死磕。

    于现在的我而言,好像就是在浪费时间。但是谁又能保证它不会发生作用呢?走过一段路,回头看才会发现哪里正确,哪里错误。

    高中学英语还是一如既往的刷题,但是一点效果都没有,我还是在原来的水平上打转,有时候甚至是倒退。

    后来我就开始大声读书。每一本英语书上的课本从前熟读到后,再从后熟读到前。课本读完了就读做过的题。

    就语言学习而言,熟读的作用真的非常大,不仅锻炼口语,还培养语感。很多东西就不自觉的记住了。

    那时候的8本书上的英语单词前后背了8遍,高中真的让人不可思议。那时候虽然做过很多题,仍旧很难突。而且很多东西依旧是盲区。

    高中的时候比较排斥班主任,因为觉得他讲的不好,不喜欢上他的课。除了让我们做题,还是做题。

    高压政策下的人表面上不反抗,内心深处是无法想象的。而人们也只能自食其果。

    不懂的地方仍旧不懂,有些东西能做出来,全凭运气。有时候你知道是这样,却到不出所以然。

    后来,我换了老师,还是高一的那个英语老师教我,在她的带领下,真的是一步一脚印。

    加上之前的积累,英语学习再一次突破。以前不是很懂英语语法,现在全部理解。以前说不出所以然的地方,现在也能说出个所以然。

    真的非常感谢她,因为她,以前从未涉及的也慢慢懂得。

    这一生会碰上很多人,有些人是贵人,有些人是陌生人,有些人永生难忘,有些人即使见面也不相识。

    那时候很多人说她不好,而我并不觉得,因为我之前的老师不好吧。

    也不能说不好,毕竟有些时候我也没有好好珍惜。不能用简单的好或不好来定论。

    高中毕业后,打暑假工的时候,很长一段时间没有学习。后来醒悟,人啊,在哪里都得学习。即使工作没什么时间,但是每天还是坚持背单词。

    那时候背的单词还是挺有用了,让学过的东西没有那么快的还给老师,而那时候学习做的笔记到了大学竟然还会有点用。不禁感慨!

    不论什么时候,我们学过的东西总会以某种方式还给我们,而我们要做的事情就是积累。

    (四)

    上大学之后,没有任何约束。那么非英语专业的学生应该如何学好英语呢?

    虽然专业的英语课算是非英语专业里面比较多的了。

    尽管这样,还是感觉没有很认真的去听一节课。因为很多时候都是听半节课,玩节课。找不到听课的意义,自然不想听。很多时候不过是在啃高中的老本。

    如果问我大学英语学到了什么,最大的感受就是:高中偏重笔试和阅读能力,而大学更重要的是口语和听力。

    口语和听力这两种能力,不学就会消退,这两种能力对现今的交流也是最基本的。

    没有了特定的目标,也没有很努力,所以很多时候不过也就是低水平重复建设。

    (可能你觉得我这样说很丧,但这就是事实。我不过是不断认清事实,认清自己,发现自己,找到所有事情的根源后从头再来,这就是现在的我。)

    以前的我认不清现状,现在的我更认识自己。知道自己以前是低水平重复建设,所以要学好就应该积极改变。

    尽管自己没有英语没有学的很好,但至少不会像以前那么迷茫和浪费时光。

    总有一天,所有的事情都会这是值得的。

    我的英语学习之路大概就是这样了,不管怎样,以后还是要继续学英语!


    关于英语学习的个人的简单的思考

    英语学习是个很系统的过程,一个方面掌握的足够透彻了,另一方面也会慢慢变好。

    始终认为英语音标非常重要,就像汉语里面的拼音一样,有了音标,即使不认识的单词也能够读下来,所以能够准确的发音,准确的认识音标真的重要。

    英语学习不过也就是听说读写几个方面,想真的学好,不如选择一个自己比较喜欢的方面,开始慢慢突破,慢慢积累。

    我学英语没有好的方法,很多时候都是死记硬背。(仍然记得高中背英语作文背到哭的场景。)

    死去活来:只有死了才会活。我深信不疑,所以学英语还是会死磕,但这以后只会是更理性和更理性。

    市面上的背单词软件各种各样,但是真的适合你吗?

    老生常谈的话题就是坚持。很多时候没学好,或许是行动量不够,或许是一直在低水平重复。

    但不论做什么事情之前,人们都应该认真思考。

    学习的苦要自己吃。当做一件事情的行动量上去了,以后的事情也会慢慢变好。

    要始终相信自己能学好英语啊!

    pexels.com

    最后

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

    希望你们都能把英语学好。

    以上

    2019年3月11日星期一

    相关文章

      网友评论

        本文标题:学英语这件事

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/lfzipqtx.html