唤醒孩子的内驱力

每个父母都希望孩子有内驱力，可以自动自发的去学习。现实是很多孩子沉迷于手机和游戏，父母抓得紧成绩上去些，父母不管成绩就下滑的厉害，这是现在家长普遍焦虑的问题。

孩子的内驱力就是他能够自动自发的去做某件事情，那必须有两个条件，这件事情是他自己喜欢的事情，同时也是他能够能力达到的，他才会持续地去做这件事情。

一个孩子是否有内驱力有一个重要因素是亲子关系是否和谐。如果你去仔细观察一下那些问题孩子，往往是家庭出问题，夫妻不和谐或者亲子关系非常糟糕，孩子才会呈现出各种问题，孩子呈现的问题往往是家庭问题的显化。

父母还有一个问题太关注学习，只关心孩子的IQ，但是一个孩子和谐发展，他需要六Q和谐发展。父母还要关注孩子的兴趣爱好，也可以激发他的内驱力，因为当他有自己的爱好兴趣的时候，也会带动了他学习越来越好。

我们经常看到一些报道，一些大学生被退学或者北大的孩子有空心病，那都是因为这些孩子的父母，只关注孩子学习，只发展了他的IQ其他都是残缺的，所以当他在高中前的目标就是考上大学，看起来都挺好的，但当考上了大学，目标达到了，他开始迷茫了，不知道自己的人生要什么，也没有自己的兴趣爱好，所以才会得空心病，有自己兴趣爱好的孩子发展更全面，身心更健康。

希望孩子保持充足的学习后劲，要给孩子自由，不是靠父母监管出来的，自由的孩子更自觉。

前两天有一个妈妈跟我讲，她希望孩子自觉，把iPad给了孩子，发现孩子完全做不到自我管理，最后她动用了老师的力量，让老师把iPad收了。孩子看起来好像进入正规，她还沾沾自喜的告诉我她的方法很有效。

其实我很想告诉她，在短时间看起来是有效的，暂时是有效的，但是当她孩子一天天长大了，当有一天独立了，他会反弹的，像弹簧一样，前面一直被压得很紧，压得越紧，后面反弹得越厉害。

我们只有相信孩子，给孩子充分的自由，让他学会自我管理，他才会有自己的学习方向目标和动力，不是靠别人监管了前进。

想让孩子能够自我管理，需要父母的智慧引导，父母要能够智慧引导，父母就不能放弃自我成长，父母不学习，就会成为孩子的绊脚石，因为父母的每一个动作每句话都会影响着孩子成长。

同时我们对孩子要有足够的信心。你要相信，其实每个孩子都是潜在的优等生，他现在表现不好，往往是我们没有给他正确的引导。

孩子在成长过程中，他也会走一些弯路，父母强制着让孩子不要走弯路，也是不合适的。在走弯路的过程当中，孩子成长最快。

在孩子小的时候带他与大自然多接触，不是学习课本知识才是学习，学习的方式有探索模仿体验，在大自然中孩子可以学习到很多。

父母要培养孩子爱上阅读和热爱运动，当然自己首先得爱上阅读和爱运动，才能言传身教。这些爱好可以让孩子自律，抗挫力强，真正做到身心的和谐发展。

由此可以看出，要唤醒孩子的内驱力，父母是个怎样的人很重要，只有父母自身是和谐发展的人，才会真正引导和带动孩子有内驱力。