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正面管教—第四周

正面管教—第四周

作者: 学着淡定 | 来源:发表于2017-07-31 07:39 被阅读0次

    那些通过寻求过度关注来发送密码信息的孩子相信,他能够有价值或归属的唯一方式,就是让别人为他忙得团团转,或得到某种特别的服侍。为达到这个目的,她愿意接受任何关注,即便是负面的关注。

    每次带乔乔会友时,若对她的关注像平时一样,她会表现的特别听话特别乖。若是我和好友多聊一些,她会做些我不会让他做的事情吸引我的注意力引起关注。晚上回家时我会和他说,乔乔今天很懂事或者乔乔今天不懂事。但他没有任何反应,所以我一直以为是她有意而为之。但看完这章才明白,是我对她的关注度造成的。以后要多换位感受一下她的感受,不能太独裁了。

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