近两年，随着国家教育改革的落地，各种网络平台被新课标的相关内容刷屏，平时不关注教育的人也被笼罩在了这场焦虑之中。为了不让孩子落后于他人，也使出了浑身解数，大多把孩子业余时间全部安排的满满的，笃定只要逼孩子努力就会有成效，结果是不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳，原本和谐家庭气氛搞得无比紧张。
那又该如何做，即让孩子主动学习，又能够维持好和睦的家庭氛围呢？重点我们得思考一个问题，如何做一个合格的家长，即便帮助不了孩子，也要犯错误，影响孩子的学习热情。
在父母最不该说的话当中，排在前五位的是：一是你不是块学习的料；二是你给你爸或者妈一样差；三是要不是为了你，我早就怎么怎么样了；四是你看看别人家的孩子；五是你怎么也得做到怎么怎么样吧！这五句话的杀伤力极强，孩子不像大人，你用激将法刺激，他还能够逆袭努力成为你眼中的好孩子。他需要你给予支持和鼓励，比如第一句话，你无形中用贴标签的方式彻底击碎了孩子努力学习的信心，否定了孩子的一切；第二句话还夹杂着你们夫妻之间的相互指责，给孩子贴了遗传的标签，自己僵固思维还不自觉的影响了孩子的情绪；第三句话说自己是无辜的，都是孩子不挣气惹得祸；第四句话无形中给别的孩子进行比较，而不是用现在和之前做比较，忽视了孩子的天赋秉性；第五句话指责孩子太差了。这里每一句话都充满的负能量，不光给孩子加不了分，还严重摧毁了孩子继续变好希望。
大部分孩子都有拖拉的习惯，作为家长需要弄清楚其中的原因。是不能还是不愿，对于能力不足的问题，我们家长需要耐心等待，不要催促，比如写作业，孩子在用心慢慢写，我们可能误以为他拖拉，其实他也已经很尽力了，只是速度无法提起来而已，毕竟熟练需要一个过程，万事开头难是普遍性的！如果孩子做作业就喜欢拖拉，不愿意认真做，我们就要想想是不是孩子存在抗拒心理，他缺乏时间自由，即是做完了作业也不能够做自己喜欢的事，所以才故意磨洋工。如果是这样，家长就该把时间控制权交给孩子，商量好做作业的时间，做完作业把多余的时间还给孩子，时间是自己的他才会珍惜。
很多父母，不去反思自己的所做所为，一味地要求孩子如何如何努力，自己却早已经放弃了努力，这世上存在一个颠覆不破的真理：无论何时在父母不努力的时候，都别指望培养出持续努力的孩子。我们都知道榜样的力量是无穷的，为啥很多时候还指责孩子把我们的话当做“耳旁风”。耳旁风的“耳”意味着口耳相传，并不是以身作则，道理讲了很多既不以身施教，也不提供具体的解决方案，孩子怎么能不当耳旁风呢！
最后借用一句名言结束这次分享，学习是为了降低依赖。我们培养孩子，是要让他成为一个独立的人，如果孩子始终没能成为学习的主体，全靠外力支撑，教育无疑就是失败的，学习也不会有成效，孩子也体会不到学习带来的成就感。此时，我诚挚邀请你，为了咱的孩子，轻松做孩子的榜样，去得到学习来007社群践行，七天写一篇，持续写七年，七年以后去南极，既成就了自己，也帮助了孩子，还能结识到全世界最积极上进的一群人！
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