5月9日上午，我们学校进行了考试。本次考试，一年级语文试卷有四部分组成，分别是:基础知识、能力提升、阅读乐园、看图写话。
基础知识有六道小题。第一小题，把下列汉字与它所对应的读音连一连。考查学生对会认字掌握情况，学生做题情况好。第二小题，看拼音写词语。考查学生对会写字的掌握情况。其中“招手、床前”这两个词写错的学生多。第三小题，选择动词，把短语补充完整。有学生把“洗手绢、做游戏”这两个词做错。第四小题，按照笔顺规则分类。分为三类:先外后内再封口，点在正上方或左上方先写点，点在右上方后写点。这道题有的学生做错。第五小题，在正确的读音下面画对号。考查学生对多音字“只、种、乐”的掌握情况。“只”这个字有学生做错。第六小题，连一连。左边的词和右边的词连起来组成新的长词语。学生做题情况良好。
能力提升有四道小题。第一小题，我会照样子写一写。这道题是看图把句子补充完整。学生都会做，但是有错别字。第二小题，选择下列礼貌用语填入句子中。试卷上给出了对话，并写出了礼貌用语，让学生把句子补充完整。“谢谢”这个词学生写错。第三小题，按要求写句子。要求学生连词成句，造句，给句子加标点。有的学生没有加标点，有的学生标点加错。第四小题，背诵古诗。背诵《静夜思》和《寻隐者不遇》这两首古诗，把古诗补充完整。“低、思、采”这三个字写错的学生多。
阅读乐园是一道阅读题，题目是《好伙伴》，短文后面有3道题。只有多读短文，理解了短文内容，才能把题目做对。2、3小题有学生做错。
看图写话，试卷上有图片，有提示，要求写几句通顺完整的话。学生做题情况不好。有的没有加标点，有的语句不通顺，有的标点加错。
在以后的教学过程中，继续要求学生牢固掌握会认字和会写字，掌握多音字在不同词语中的读音。要求会背的课文要会背写，不会写的字要会写拼音。重点注意培养学生的阅读理解能力和看图写话能力。
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