用文字记录退休生活

给孩子补课半年了，真正体验到了教学相长。

最近的小随笔写得很顺畅，就得益于此。有时候不免感叹，我这三十多年在三尺讲台上怎么教的。

记得每一轮带新班级，我都会有这样的念头，觉得上一届的教学内容、教学方法有不少缺陷，觉得没教好，很愧疚。没想到退休了，依然是这样的念头。其实这其中的道理很简单，就是在不断地总结经验和不足，并且在新一轮的教学中扬长避短。正因为如此，才使自己能成长起来。

应该好好感谢所教过的每一届学生，在我竭尽所能备好每一个教案、上好每一堂课时，必定会因为知识经验造成很多疏漏，是学生给了老师成长的机会。在为自己“落红不是无情物，化作春泥更护花”沾沾自喜时，应该为见证自己成长的学生们点赞。

最发愁的是给语文功底好的学生改作文，对于写作水平不怎样的自己来说，需要翻来覆去读好几遍，才能下笔写几句评语。知道应该写下水作文，这样才能提升自己，从而更好地进行教学。但是，没有！

遇到磕磕绊绊语句不通，错别字大王的作文，又着实没有耐心看下去。

快退休的两年，作文教学这块硬骨头才开始好好琢磨，刚有点眉目，我选择退休了。

给朋友的孩子义务补课半年，我自己的写作指导似拨云见日，如柳暗花明。更欣慰的是，随之而来的每日一随笔也变得顺畅自如起来了。

用文字记录退休生活，在记录中学习与进步，丰富着生活，丰盈着灵魂，尽享岁月静好！