今天给三个小孩子先做了测试，暗示感受性测试，A是个很能接受直接信息的孩子，喜欢直来直去。会充分表达自己的想法，但是对于间接的信息处理接受看样子不太好，与他沟通确认，告诉他要学会有批判性思维，筛选信息，.其他两个女孩子相对来说没有那么明显。接着做了想象力测试。A同学接受信息，指挥身体做出相应反应，表现出类似的结果，专注力的品质同样也是要提升的，有了前期准备，后续跟进就好一些。接下来讲述了我们学习就是不断接受与输出信息处理信息的过程，如何更加高效学习也取决于我们处理信息的过程。慢慢来
今天给三个小孩子先做了测试，暗示感受性测试，A是个很能接受直接信息的孩子，喜欢直来直去。会充分表达自己的想法，但是对于间接的信息处理接受看样子不太好，与他沟通确认，告诉他要学会有批判性思维，筛选信息，.其他两个女孩子相对来说没有那么明显。接着做了想象力测试。A同学接受信息，指挥身体做出相应反应，表现出类似的结果，专注力的品质同样也是要提升的，有了前期准备，后续跟进就好一些。接下来讲述了我们学习就是不断接受与输出信息处理信息的过程，如何更加高效学习也取决于我们处理信息的过程。慢慢来
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