学生:“我自己感觉还可以,不会的题只有一道题,比之前好很多,之前容易错的地方,这次也没错。”
老师:“这次主要失误就在数学、物理。”
学生:“数学、物理和英语。”
老师:“原来的优势学科。”
学生:“很离谱,上一周英语考试还考的全班第二,之前还考得很好,在全班,老师,您懂吧?”
老师:“嗯!”
学生:“突然在这一次,主要是考试状态不好,考完数学,觉得考砸了,就……”
老师:“原来和你们说过很多次,知道和做到很难,通过这样的学习来磨炼自己嘛,每一次的难受对你来说,不也是一笔财富吗?难受过了,下次遇到还会犯,还会紧张,但是要告诉自己,前面没考好,千万别影响后面,我还可以用后面弥补一下前面,把每一步走好就行。你前面可能觉得没考好,影响你后面的发挥,那不亏大了,那连翻身的机会都没有了。你要想到我前面没考好,我后面发挥好,可能有机会翻盘,对不对,从这个角度来思考。”
“明白了,老师,谢谢”学生真诚地感谢道。
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