选择历史

近几年行业的内卷、精神的持续焦虑，让我意识到人生的第一粒扣子出了问题，同时觉得现代教育体系依旧不完善，具体表现如下：

首先，初中各科目分主副，尤其是中学的各学科占分比例一直变化的现象，反映了当代社会快节奏变化的一面，也反应了教育体制的滞后性。

其次，少年抑郁症患者数量剧增，为何？原因在于学校那套知识体系不切实际。体育学科的重要性骤升，英语学科分值降低，都是为了适应现实情况。

学校一直强调数学的分值，对于一部分学子来说属于“八股取士”的硬性要求。因为进入社会后，根本用不着那些所谓的函数、微积分，相反人情世故学是刚刚步入社会的学生最欠缺的。职场比起象牙塔的竞争更加复杂残酷，除去考试，还有持续赚钱、不断晋升、成家立业的世俗要求。然而许多人却是眼高手低，思维和现实脱节，毫无自知之明。

写到这，持续的迷茫让我开始懂得自己为何要选择历史了。

一个人出身后，除了先天遗传基因的生理基础不一样，家庭教育环境和学校教育制度也会产生千差万别的影响，这些决定了你成家立业的时间点。对我来说，父母身上的小农思想局限性，学校教育理念的滞后性，都是自己的艰难跋涉的原因。

如果十八岁的天空面对高考注定要身心俱疲，也认了，选择了深圳，选择了阅读，选择了奋斗，遗憾的是步入社会后却发现文学、物业管理、行政管理、应用心理等都很难改变自己的滞后状态。直到选择了历史，因为历史写的是人和事，不同于文学微观的剖析人心，历史是宏观的展现人性。所谓“知人者智，自知者明”，以史为鉴，以史为师，阅读并书写历史，或许就是纠正人生轨迹最佳的方式与途径。

历史的魅力在于，通过思考历史上重要的人和事看清某种潜在趋势和必然性。写作的魅力在于，书写中洗涤灵魂，高效思维这或许就是知识的力量……