全班的学生，如果我不是作了班主任，绝对不会知道这样一种情况，竟然有十几个是这个假期近视的，这已经占全部学生的三分之一了。
如果推而广之，也就是一个假期的时间，在我们学校有三分之一的孩子成为了新的近视眼，这个数字肯定只多不少。
同样道理，在全国这个数字也是可以保证的，也就是说有三分之一的初中阶段的孩子出现了近视问题，这里包括假性近视。
绝对不是只玩手机的原因，家长一味的要求学习，也应该算作一个罪魁祸首，剩下的原因就是生活内容的单一了。
其实后者是可以囊括前者的，一切的很远都是生活单一，没有其他更加丰富的生活作为调剂，整个假期不是学习，就是玩手机，或者看电视。
注意这三件事，很多孩子是只做一件的，这就很恐怖了，在最具生命力的年龄，竟然这样被禁锢了，怎么了可能不出现这样的问题。
也许有的人又要说运动的问题了，现在的孩子缺乏运动，几乎已经成了不需怀疑的事情，所有的孩子都缺，但是并不是所有的孩子都近视。
因此生活的单一才是事情的关键，很多家长只知道孩子玩手机看电视是不对的，对于没完没了的学习却感觉不到问题，这也许会带来更多的伤害。
一个孩子只是趴在桌上，用三十天的时间，变成近视眼几乎是轻而易举的事情，更不要说很多家长还要求孩子夜以继日了。
很多人说这样下来近视会不会也成为一种传染病，从这个学生到很多学生，只需要一个假期的时间，几乎已经是防不胜防了。
还是看一个学生的例子吧，当他找到我的时候，我是无论如何也不会想到这样优秀的孩子会有近视问题的，因为他肯定不会玩手机和看电视啊。
就像我上边所分析的那样，这是一个被家长逼迫着，提前把八年级下学期的内容已经预习一遍了，可以说他的假期比我们在学校的时候都累好多倍。
用他自己的表达就是根本就没有休息的时间，春节那天上午看了语文，下午又要学习数学，家长要求的是孩子自己学习。
因为家长感觉这样的效果比较好，可以培养很多能力，只是这样一来就苦了孩子，我们怎么也没有想到，当孩子的眼睛无法让他愉快的学习以后，接下来会产生这么多的问题。
就像苏霍姆林斯基在给教师的建议中所说的，孩子的许多学习问题都是因为身体健康所引起的，而眼睛作为更加重要的接触信息和吸收信息的器官，其重要地位更加不容置疑。
当这么多的孩子都有了这样的问题，当我说到如果眼睛不舒服可以照顾的时候，我一下子就被镇住了，这太出乎我的预料，不，应该说比我预料的还要多上好多倍。
据原来的班主任说，上学期还不是这样的，全班也就有四五孩子出现了问题，并且都不太严重，现在这样的情况让他也很震惊，这是没有办法照顾的。
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