昨晚陪儿子继续看《小羊上山》，我们已经看到第三级了，明显和上一级比起来有点吃力，看着他磕磕绊绊的语调我的耐心又瞬间没有了。
直接把书收起来了，告诉他今天不读了，就这样了，读的不好是一部分原因，还有就是因为视力问题，一直在防控，看书写字也被控制在20分钟之内，所以看时间一到，我也就立马收起来了。
早上送完他去幼儿园，心里因为昨天对他发脾气的事情而感到愧疚。有的字毕竟是第一见或者出现的频率低他还不熟悉，这都是很正常的事情，不明白为什么自己那么大的火气。就因为我是他的妈妈，然后他就必须听我的吗？还是有的字我认为他会认识，所以他就应该读出来？
沉浸在“我以为”这个角色里无法自拔，间接的伤害了他的自尊心和打消了他的积极性。反省的事情自己也做了好多次，但每次碰到实际情况，瞬间就土崩瓦解，自己的情绪不稳定也有很大的关系。
看到群里老师发的视频，他在揉眼睛，想着明天应该带他去复查一下，医生让我们三四个左右去一次，但是一看见他眼睛有什么情况就没来由的心慌。
儿子的视力问题也有一定的遗传因素，所以自己心里也会自责，但是现在不是伤心焦虑的时候，而是应该有所防控，不能坐以待毙。
陪伴是一件很重要的事，既然选择了就希望自己能做好，梳理好自己的情绪，也让孩子有个良好的情绪环境。
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