今天和橙子在检查作业的时候，我突然意识到有些不对劲，最爱默单词的甘老师竟然有两天没有默单词了，然后就去翻群里老师发的作业，可是竟然没有。
想像感觉不对，我转身把️起身去休息的橙子叫道身边，声音有些严厉：“小橙子，你到我身边来。”
小橙子磨磨蹭蹭的来到了我身边。感觉到自己的情绪，我稳了稳说：“儿子，你写了一个小时的作业了，辛苦了，抱抱。”
小橙子伸出双臂抱住了我的脖子。我紧紧的抱了抱他，放开，看着他的眼睛说：“那么，儿子，关于作业记录你有啥跟妈妈说的吗。”
小橙子低下了头，他说：“我想让你看我炒得作业记录，而不是总是看钉钉群里的。你总是看群里的，我抄有啥用呢？”
橙子有把作业抄漏的情况（我让自己相信他不是故意的），所以我每次一边要求他抄作业记录，一边检查作业的时候只看老师发在群里的作业。我低头想了想，下了个决心，说：“儿子，你每次都会辛苦地记录老师留的作业，这点妈妈看到了，但是妈妈没有尊重你的劳动，这是妈妈的不对，从今天开始妈妈就只看你的作业记录，不再看群里老师的，但是你要保证认真记录老师留的作业，不要抄漏了，可以吗？”
我发现我在说儿子辛苦地记录老师布置的作业，妈妈没有去看的时候，小橙子的眼眶竟然红了，看来他的心里是有委屈的，他希望妈妈看见他的劳动，希望妈妈相信他，那我就选择相信他，把这个学习的责任交给他自己！
孩子的路总归要自己走的，他如果想体验就让他体验一下，哪怕是失败和挫折，但是如果是撒谎之类的，就要有所惩罚。
我担心他学习下降，可是他没有下降的痛苦，也许就不能更好的享受上升的快乐。他成长的路总归要自己走，我的经验永远代替不了他的体验，有些地方放手也许对他是好事，我们都会轻松很多。
把儿子的事情交给他自己吧！
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