学校有一个晚间自习室,可供高三的学生下自习以后再学习四十分钟,条件比较艰苦,而且学校安排的也不够合理,无人看管和打扫卫生,学生就相对比较随便,卫生比较差,今晚我去自习室,实在觉得看不下去,我就安排我的班级学生打扫卫生。
有时候我对我的教育教学理念还是很满意的,因为我的学生能够识大体,有格局,在这样的情况下可以屈身为大家服务,看着他们拿着垃圾袋一个桌子一个桌子收垃圾的时候我是欣慰的,我为他们的行动点赞,我为他们骄傲。我想我们的学习目的不就是为此吗?一个心中有文明,眼中有别人的人未来一定是一个幸福的人。
当他们打扫出四五袋垃圾的时候,我和在座的所有的同学说,文明不是做给别人看的,文明是发自内心的,不给别人制造麻烦就是文明。我希望来自习室的同学不要带食物和牛奶,把产生的面巾纸自己带走,否则这样的学习有什么意义呢?社会会认可吗?当下有些班主任的眼中只有成绩,他的学生眼中也只有成绩,给人的感觉就是吃像太难看了,未来会为自己的行为埋单的。
文明的城市,文明的社会是从教育开始的,从一开始就追逐利益,那么和原始的社会有什么区别。我们需要追求共赢,合作,互惠,但是有些人眼中只有对手,没有合作伙伴,又怎么能够符合社会的需求和发展呢!
教育是长远的,不是可以用分数就可以衡量的,更不是立竿见影,而是潜移默化的影响,是为他人着想的善良和高瞻远瞩的视野,是心存他人的胸怀和勤快矫健的身姿。
文明很远,文明也很近,因为在每个人的心中,在每个人的行动中。感谢一直以来对我的班级学生的熏陶,在这样的环境下我很庆幸,你们才是我真正的骄傲。
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