【工作动态】
东科第七期发展对象培训班圆满结束
为规范发展党员工作，切实保证新发展党员质量，5月5日至5月18日，东海科学技术学院党委业余党校在活动中心211举办第七期党员发展对象培训班，学院2018年上半年拟发展入党的85名发展对象参加此次培训。
开班仪式上，学院经济管理系学生第二党支部书记、团委书记兼第七期发展对象培训班班主任蔡阿雄为大家介绍了学生党建工作的基本情况、强调了培训班的纪律、考核等相关要求，并公布了班委支委及小组组长的票选结果。学院党委书记刘逸君做开班动员讲话，并以《学习领会党的十九大精神，提升党员纯洁性和先进性》为题，为全体学员作了首场专题辅导报告。他指出，参训发展对象要明确学习目的，端正学习态度，深刻认识本次集中培训的重要性，做到着装得体、课堂不缺席、勤做笔记；要端正入党动机，坚守三条底线，不断强化理论学习，提高党性修养，避免犯低级错误；要发挥模范作用，善于批评与自我批评，学思践悟，不断提升自我能力，确保培训取得实效。
培训期间，老师们深入浅出、语言生动，结合自己的亲身经历和所思所悟做了专题报告，既有理论高度，又有现实深度，同学们受益匪浅，现场几度掌声雷动。同学们纷纷表示，通过此次集中培训，端正了入党动机，进一步加深了对党的历史和理论知识的认识，更加坚定了入党的信心和决心。
据了解，本次培训班为期12天，以重点突出理想信念教育，党的思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设等为主要培训内容，采取理论授课、讨论交流、实践教学、主旋律经典影片教育、先进事迹报告、学习心得和结业理论考试等多种教学方式，结合马克思主义诞辰两百周年、十九大等关键时间节点，培训内容丰富，学习氛围浓厚，获得了参训者的一致好评。最终，79名学员顺利结业。
（东海科学技术学院团委）
东科举办基层团建工作交流会
5月22日晚东海科学技术学院活动中心201举行基层团建工作交流座谈会。此次会议旨在交流改进团建工作近期存在的问题并提出相应措施。学院团委书记蔡阿雄，学院团委组织部干部以及16级经济管理系、达内IT学院、中文系的各班团支书共13人到场参加。
会上，蔡阿雄与各班团支部书记交流沟通，在场团支部书记也提出了团建工作中的一些问题及建议。16行政1班团支部书记认为班级成员参加主题团日活动积极性较低同时身心健康注重较少，班级分化较为严重；16行政2班团支部书记作为新任团干部了解对工作流程清晰都不够；16财务1班团支部书记觉得团日活动宣传内容单一，参与度不够，较难开展工作，且团支部成员工作分配不均，交流合作较少，优秀团支部评选时间较早；而16经济班的团支部书记则觉得思想政治方面工作难处理，积极分子整体思想素质不高；16计算机1班则发表志愿活动参与度较少；16计算机3班表明其对于先进团支部开展不清晰，认为志愿活动功利性较重，学生之间知识单纯拼时长，而不注重志愿的真正内涵，针对此，建议实行全面标准，全面考核的方案；16计算机4团支部书记建议增强模板使用率；16数媒班组织委员认为整体工作分配不均，导致进程缓慢。
蔡阿雄针对以上各班出现的问题，提出一些建议并提供一些解决措施。他提出，各班应按时完成工作手册，确保各项工作进程能及时得到汇报；建设组织委员群，已达到交流分享的目的；完善团日活动开展形式，提高成员的积极性；主题团日活动的组织申报，丰富内容形式，确保信息的及时性；制度上建立团员指标的评价，做到宁缺毋滥。他指出，可采取团委带领团支部书记参加团日活动来增加团支部对于开展团日活动的熟悉度，可设立团务知识竞赛和团支书技能大赛作为评价参考，并以此提升团支部书记素质。
同时此次座谈会中蔡阿雄也提出了一些值得嘉奖的现象，对于团支部书记的工作给予了一定的肯定。
东海讲坛：遇见更好的自己
为了让同学们以正确的心理状态面对大学生活中的各种挑战，遇见更好的自己，浙江海洋大学东海科学技术学院于5月30日晚上，在活动中心报告厅举行了“遇见更好的自己”主题讲座，并特邀知名影视剧演员、主持人张晶老师作为主讲嘉宾。此次讲座由学院团委书记、学工部副部长蔡阿雄主持，部分学院学生参加。
讲座开始之前，学院聘任张晶老师为美育工作导师。随后，张晶老师向同学们深情讲述了她的成长经历和人生感悟，是兴趣指引她一路前行，是积累成就她一树花开，是梦想激励她携一缕阳光奔跑，然后遇见更好的自己。张晶老师把海子的《面朝大海，春暖花开》作为结束语送给在座学生。最后，在热烈的掌声中，讲座圆满落下了帷幕。
本次讲座，为同学们打开了一个全新的视角，让同学们能够牢记初心，带着当初那份雄心壮志走过这大学四年，遇到更好的自己。
（东海科学技术学院团委）
大学生讲坛成功举行
为了进一步加快学院的发展进程，促进学院学生的全面发展。浙江海洋大学东海科学技术学院于5月31日在图书馆五楼520举办了“浙江海洋大学东海科学技术学院大学生讲坛”。讲坛由蔡阿雄主持，15营销的胡飞莹主讲，图书馆张红燕和各专业的同学们也参加了这次的讲坛。
讲坛开始，蔡阿雄先向同学们介绍了开展大学生讲坛的重要性并介绍了这次的主讲人胡飞莹，胡飞莹利用PPT并结合自己的经历从学习生活等不同的方面向老师同学们讲述自己的心得体会，她提到书籍给她的大学生活带来了很多乐趣，多读书可以让自己得到很大的提升。她还说到在大学里要多和不同的人交流，学习沟通技巧。面对爱情，她认为要做到“不畏将来，不念过去”。同学分享完她的经验后还和现场的同学们展开了互动，为同学们答疑。最后张红燕对这次讲坛做出了总结并对“大学生讲坛”这个活动给予厚望，希望更多优秀的同学参与进来。
通过这次讲坛，让同学们更加明白了作为一个大学生应该做什么，胡飞莹的事迹也给了他们很大的启发，对他们今后的学习生活有着很大的帮助。同时，讲坛的开展对学院的学风建设具有重要意义。
（东海科学技术学院团委）
【校园风采】
青春悦跑 燃爆夏日
不一样的路跑定向赛强势来袭！5月26日，浙江海洋大学东海科学技术学院（以下简称“东科”）学生社团---路跑协会在校内举行了以“释放压力，悦跑校园”为主题的定向越野活动。参与本次活动的参赛人员共15人，3人一组，共计5支队伍。
本次路跑定向赛并不是正规严谨的定向越野，而是以趣味的比赛方式进行的。参与比赛的队伍需要在校园内手持专业纸卡，探寻本次活动所设的15个点，最先找到和完成5个任务并返回起点的队伍将获得最终胜利。在15个点中，有5个空白点起着阻碍作用，同时还设置了5个提示点以及5个任务点。
正午12时整，参与比赛的工作人员和参赛队伍分别在活动中心以及文心湖旁的小广场集合。下午1时，比赛哨声响起。各个参赛队伍在取图区拿取专业纸片后以间隔半分钟的频率于文心湖小广场先后出发，参赛队伍循着专业纸片上所给的地图信息在校园中寻找任务点。在任务点，比赛工作人员为参赛队伍准备了夹弹珠、跳绳、背夹气球等。提示点则主要以线索卡片组成，工作人员将卡片藏匿于提示点附近，用于提示参赛队伍任务点的位置和具体内容。下午15时30分，各参赛队伍返回文心湖广场举行颁奖仪式，比赛名次取前三组颁发奖状，同时第一名还会有奖品附赠。赛后参赛队伍与工作人员合影，本次路跑定向赛圆满落幕。
本次路跑定向赛积极响应“走下网络，走出教室，走向操场”的“三走”号召，进一步推动了学校群体工作的展开。定向赛的开展，不仅能够丰富大学生校园生活、让学生体验校园越野的乐趣，同时这对营造和谐校园的良好氛围、为广大学生提供展示自我的平台也起着重要的作用。
（东海科学技术学院团委）
飞扬青春 缤纷四校
5月27日下午，浙江海洋大学东海科学技术学院（以下简称“东科”）在活动中心二楼报告厅举行了“飞扬青春，缤纷四校”首届高校乐队巡演活动。本次活动由即兴幻想音乐社主办，社团联合会承办,巡演团队分别是浙江国际海运职业技术学院海韵弦心社、浙江海洋大学咖啡王冠乐队、浙江海洋大学东海科学技术学院即兴幻想音乐、以及舟山旅游和健康职业学院吉他社。
活动伊始，即兴幻想音乐社带来的《蓝莲花》拉开了活动的序幕，瞬间吸引了全场观众的注意。海韵弦心社带来的《花房姑娘》，透露出了1980年代青春情感生活的冰山一角。而由吉他社带来的小串烧《贝加尔湖畔》和《在水一方》更是将整场音乐会的气氛推向高潮。中场的游戏环节，观众们积极抢答，兴奋不已 。此后，由咖啡王冠乐队带来的《生如夏花》，向观众展现了一个美丽又遗憾的世界,惊鸿般短暂，夏花般绚烂。倾听localband毛腿带来的《小幸运》，大家深刻地感受到了音乐的魅力。音乐是青春，也是梦想，在青春的年纪里遇见音乐是大家最大的幸运。活动的最后，毛腿乐队以一首与东科的故事相关的《独家记忆》，为本次巡演画上圆满的句号。虽然按照流程表演已经结束，但是这辆开往音乐的大巴还将继续。
本次巡演的举办让大家充分感受到了音乐的魅力，不仅使观众在音乐的文化中享受到了音乐带来的快乐，同时也提升广大学生的文化艺术素养,让大家明白坚持的意义以及把爱好坚持下去的成果。本次活动的举行不仅有利于当代大学生更好的展示自己的风采，同时在校园文化的建设中也起到了关键的作用。
（东海科学技术学院团委）
【志愿服务】
童心未泯 快乐六一
第112期流动青少年宫走进舟嵊小学
在临近六一儿童节之际，让孩子们拓宽眼界，过一个更有意义的儿童节。5月30日，舟山青少年活动中心联合浙海大东科青年志愿者协会组织开展流动少年宫活动走进舟嵊小学，全校1000多名学生在新奇有趣的活动体验中感受着别样的欢乐！
活动分为上下午两个批次，主要针对一至三年级，四至六年级不同年龄层次的学生，对这种情况，在中心活动项目的选择上也是精挑细选，最终确定了“珠行万里”、“众星捧月”、“VR体验”、“平衡车体验”、“动感机器人”、“电子百拼”、“个性挂件”、“个性胸章”、“彩绘风筝”等近50个项目，活动既满足了同学们DIY的兴趣，又把新事物介绍给他们，满足他们的好奇心。
众星捧月、珠行万里等团队合作项目中，孩子们凝心聚力，在体验中领悟了团队沟通与协作的重要性。智力大比拼，一项考验小朋友们思维能力和动手能力的项目，小朋友们手拿着魔方，紧皱着眉头，仔细观察魔方的每一面，在老师的指导下，对魔方的复原都有了一定的进展，并且对魔方产生了浓厚的兴趣。面具DIY，小朋友们选择了自己喜欢的面具后，在老师的指导下进行着色，他们的创作天马行空，并且色彩丰富，就像他们的童年一样色彩斑斓。在完成面具后，小朋友们都将面具带了起来，并且还演起了情景剧，十分有趣。
个人体验项目也为不同年龄的孩子创造了难易不同的尝试机会，个性胸章、百发百中，风筝DIY、VR眼镜等体验项目，让孩子们提高了综合素质，拓展了视野，发挥了自己的艺术才能。活动期间，操场上人声鼎沸，每个项目都吸引了大部分的孩子，孩子们都笑眼盈盈、与此同时志愿者们也参与进来，与孩子们一起享受童心未泯的时刻，每个人都乐在其中，在志愿者的帮助下，同学们了解了各种项目的基本知识，踊跃尝试各类游戏，活动现场成为一片欢乐的海洋。
这些项目不仅有培养团队合作的团康活动、趣味性强的互动游戏，还有动手动脑的操作类体验项目，同学们在活动中体会求知的乐趣、成功的快乐，近距离地感受到了校外教育的无限魅力，志愿者们在此次活动中不仅仅帮助了孩子们，更体会到了童心未泯的快乐时光。
（东海科学技术学院团委）
东海科学技术学院团委
上报人签名:王丽
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