【Lily•正面管教践行】
事件:哥哥寒假开始时钢琴老师推荐上了一个关于乐理的特训班,起初我还有点担心,因为班上的90%都是上了小学的哥哥姐姐,而且上课时间是一个半小时,只有他和一个小妹妹是六岁以下的。第一节课去旁听觉得还好,毕竟有些基础知识在钢琴课上也涉及,他看到哥哥姐姐都很踊跃地回答问题也很认真地听讲。我也就由着他去学了,之后因为工作原因也没有能在家和他一起复习。但通过老师的反馈他的积极性还挺好,基本上接受得也快能跟得上。
昨天晚上考试回来就很兴奋地告诉我:“妈妈,我考试得了奖状还有奖品!”我也表示很欣喜,对他说:“你付出了努力,这是你应该得到的哦!你一定为自己感到骄傲。”但是看到开始成绩是88分,就问了他:“你考了88分,你感觉如何?你是怎么想的?”他说:“很好啊!哥哥姐姐还有考了95分和100分的”[捂脸]小P孩自我感觉还很良好。不过我的初衷也是想让他体验一下这个课堂的学习氛围,也不会要求他学得很好,用分数来衡量他的收获。于是就抱着他说:“妈妈觉得你能认真地去参与已经很棒了,无论怎么样,爸爸妈妈都爱你。”
正面管教工具:鼓励
体会心得:相信大家坚持学习正面管教、坚持践行正面管教、坚持鼓励孩子一定会有很多收获,一定可以看到孩子的改变。正面管教倡导培育内心有力量的孩子。内心有力量的孩子在我看来是有判断能力、不随波逐流、有内在动力的孩子。感谢正面管教帮助我一步一个脚印的养育内心有力量的孩子。
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