树的基本画法是：包括树干，最少一枝树枝。
一般情况下，如果缺了这些描述，可能预示着智力开始退化。
画树是反映着较深的自我投射现象，与个体人格特质的潜意识层面有关。
树枝结构是描述其人格的组织和从环境中获得的满意度，也是反应个体在心理上或是社会上表现的能力与需求，以及对自我实现的动机之满意度。
树干是显现个体之自我强度，一般树干被认为是反应个体基本力量和心理发展的感觉，过去个体所受的创伤或十分难过的是都会显现在树干上。
1）树根的特征
似鹰爪的树根画法，似乎说明想要掌握人或地方的倾向。
树根画在纸边象征着个体没安全感，需要一个稳定的生活环境。
2）树干
树干上强调涂鸦线条似的阴暗画法，象征个体充满着焦虑的现象。
模糊胆怯地画出树干，显示着个体是消极性的倾向。
树干上画出旋窝似的或疤一般的图形，是显示着个体曾经有非常难过事件、或创伤经验的反应。
很瘦长的树干显现个体的适应能力较差和生活较不稳定。
风吹倒似的树干画法，意味着个体承受环境中的压力和紧张的现象。（也有可能是缺乏营养）
3）苹果树显示着依赖感的需求，如依赖着他人的关爱和肯定；
如果有苹果掉在地上，表示个体有被拒绝的感受；
七岁以上的孩子有此现象可能是不成熟和退化的现象。
4）画出很大的树，意味着个体不服从和对权威的违抗。
5）八岁以下的小朋友，画出像似性器官状的树是正常的。
下面来介绍一个案例，通过绘画来看小朋友的内心
树木画
雨中人画
背景简要介绍：
7岁，女孩
树木画整体看：是一颗高大的树木，有家庭的支撑和关爱
从比例看，树冠、树干比例适中，树冠较为发达，想象力丰富，积极乐观！
从线条看，笔迹流畅，粗细适中，智力水平高，逻辑思维不错。
雨中人画：雨滴较大，需要一把伞——他人的帮助
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