今天看了一篇关于某学校“高强度高密度”的学习日程安排，精确到分钟。仿佛一个工业化流水作业线，精准，整齐，无差别，我想，推出此种教育方式者，一定患有某种程度上的强迫症。
自从有了小朋友，对于孩子的话题就很敏感。至今已经六年有余，每天还会在思考，我为何让他来到了这个世界，为何人类一直在孜孜不倦的繁殖后代，为何在牵扯到另一个人的生活时，我们可以不用付出任何代价，不必做任何准备，就把一个生命带到这个世界上。
昨天看了《何以为家》，这个星球上绝大多数的人类，并没有资格为人父母。就像现在的“老师”，也并没有几个可以称之为“为人师表”。
一代又一代的人，不经过人和思考，繁殖了一代又一代的子孙。然后把他们交给一些自己都没有教育概念的陌生人去“接受教育”。
他们看到自己的孩子听话了，不闹了，让他们省心了，考试得高分了。便认为教育是成功的。
有几位父母看到了孩子眼中的疲惫，注意过他们落寞的背影。
每天接小朋友放学时，总会在地铁站碰到一群群刚放学的小学生。旁边的家长背着鼓鼓囊囊的大书包，小孩子手里拿着各式各样散发出地沟油味道的零食。吃着，闹着，跑着。
这时，地铁通道上会放在地上一只喇叭，播放着“请勿奔跑嬉戏打闹”的话。而我也只在孩子们放学的时间见过这只喇叭。
只想说，看过那篇“名校作息”还连连称赞的家长们，那些想尽一切办法把孩子送进去的家长们，你们都不配做父母！
人之所以为人，是因为我们会用我们的大脑，去做很多别种生物无法做到的事情。
而我们也用我们引以为傲的“智慧”，压迫这个星球上的一切，占领其他物种的家园，人为养殖虐待杀害，肆意的破坏这个星球，只为人类的一丝便利与舒适。
与此同时，我们也并没有放过自己的同类。战争，首当其冲，我们觊觎别人的领地财富，我们善于嫉妒，我们精于勾心斗角，我们巧用谎言。
我们总说要建设美丽世界，拥有幸福生活。而事实是，我们的世界正在变得越来越丑陋，我们的生活充满了假象。
而这一切，并不是那些被我们冠名“害虫”所为，也不是我们定期修剪的杂草所致。
正是我们，人类，一边毁坏着地球，一边残害着生灵，与此同时，自相残杀。
如果有上帝存在的话，为何创造了人类，又为何放任，上帝，不应该是所有生命的上帝吗？为何偏偏钟爱人类这邪恶的物种？
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