亲爱的李老师:
李D老师您好，见字如面。哈哈，我们压根还未见过面。我相信终有一天我会与您和您的家人碰面，到时只需相视一笑。
自跟着您学习非暴力沟通从来，对我的影响说不出，不知如何形容，可能文字就是有缺陷性，或者我还未想出合适的词语表达。我只知继续学习和推广非暴力沟通是我一辈子要做的事。随时间流逝，其它都可能变，唯这一条不变。
选择向学生推广非暴力沟通我确实是早有想法，终于去年（2023年）春迈出第一步，后半年通过资助迈出两三步，您知道我是怎么想到借助绘本讲非暴力沟通的吗？就是因为无意看到您的爱人娅锦老师介绍这几本绘本，也可能正是有这个思路才顺利通过项目审请。一学期下来，算上导入、总结和您的讲座11次活动了，真是有点不可思议。本来写感谢信，写着写着好像夸我自己呢，哈哈哈！
言归正传，在整个活动中，氛围由凉到温再到热，这是一个奇妙的化学变化。实话说，我从来没有上过如此安静的课。尽管各别学生有小动作不专心，也是比平常收敛很多。当挂断会议学生迫不急待问还能不能见到您，有学生说”要不下周三吧”，我笑着回应“那校长不得批死我，马上都考试了我还不带着大家复习”。有学生是非常机灵的，他知道与您再次相约已到新学期。
简言之，您能给孩子们开讲座太开心了，谁让我一直盯着您呢，时不时发信息询问。事实证明，它的开展对孩子们确实很有深度和意义，一定会为我下学期项目的开展提供便利。
用课堂上的一句话“这次活动最受益的是我自己”，它提醒我网络学习要提前调试设备、拿好U盘，要保持积极、稳重的心态。可能周一刚被问话心里压力确实比较大，实在怕影响活动，结果别人未影响，主要还是我个人。我现在不是自责是客观分析。当您同理我时自责已减少大半，再次深度同理更是感动的稀里哗啦。虽然哭了却甚是高兴，因为我深知这是最棒的”同理心倾听“示范，孩子们不一定会说，但一定能用心感受到。
前期每次和您沟通您都表示我已做的都挺好，这是给我极大的鼓励，有了孩子们这次跟您互动的体验，之后开展我会更“大胆”的。谢谢您，李老师！
好吃的收到了吧？邀您尝尝河南灵宝的苹果、渑池（仁村）的坻坞小米和（段村）柿饼，不知道和广东的有何不同？
最后再次向您和您的家人表示感谢，积你们一天比一天开心、快乐！
2024年1月11日
下午3：42
小辣椒
同理心倾听
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