开学第四天

开学后，学生似乎比以前学习都要认真很多。许多人觉得假期在家过于颓废，落下的东西太多，所以用现在的努力给之前的放纵在赎罪。或许大家对假期无所事事的生活过于厌倦，现在有规律，守纪律，专注做事情反倒成为一种新意。所有新意在加上时间的变量后都会重返无聊。

我需要了解学生思想动态，在适当的时间加以引导。了解学生思想动态的方法，读他们的成长手册，和学生进行交谈，从科任老师那了解情况。

实际上，我可以把学生分成四类：基础好主动性强，基础好主动性差，基础差主动性强，基础差主动性差。

第一类，基础好主动性强，柴江波，吴碌维，袁佳，崔佳欣，褚方信，闫思妤

第二类，基础好主动性差，王凯捷，周少琛，高雅，史原晶

第三类，基础差主动性强，这类女生较多理科较差，段鸿飞，胡艳芬，赵艺琳，师佳文，师东进，钮菲，冯思淼，张若宁，陈京含，张欢欢，柴博艺，王青天，董嘉洋，杨润璇，魏梦飞

第四类，基础差主动性也差，薛亚超，孙锦涛，师伯乐，刘涛，宁正阳，周鑫帅，任柯迪，秦培磊，

有潜力的：李佳琪，苏达

我现在的情况：每天听一则Daily Dictation，之后发评论区，清朗朗读听一篇，发抖音。TEDICT进展有点慢。阅读昨天开始了，每天阅读15分钟Mini Habits。有时间，就翻译文章。