首先咱们看一张图片，这个人，大家认识吗？
杜甫
很棒，一个被历史沉封这么久远的人，大家都能认出他，作为老师，我非常佩服。
我们知道，李白被人称作诗仙，杜甫被人称作诗圣。
对于这个圣字，字典是这么解释的，圣，指精通某种学问或技艺并取得极高成就的人。
我在想，杜甫作为诗人，之所以称“圣”，难道只是仅仅因为他写诗的技艺高超？
今天，我们一起走进杜甫的诗歌《茅屋为秋风所破歌》，通过对诗歌的深入品析，或许我们可以找到真正的答案。
接下来，请同学们自由大声的将全诗朗读一遍，读的时候注意以下四个要求。
读完后，你发现这首诗，与平时的诗比较有什么不同？
“内容长”“句子长短不一”
你观察很敏锐，观察很细致，都是从形式上发现了它的不同，请大家看到题目“茅屋为秋风所破歌”
这个字读“为”“为所，”是文言中的被动句，也就是茅屋被风吹破了，我曾经有个学生，一听我说题目的意思，他的问题就来了，老师，屋都破了，他还唱什么歌呀？请大家把这个“歌”字圈出来，这个歌，并不是唱歌，其实是古诗的一种体裁：歌行体。
歌行体多为七言，也有杂言，句子长短不一，看起来有点杂乱，篇幅又长，所以这首诗共分了4节。
以往，我们读七言诗，一般是二二三的节奏，那在这首诗中，我们最好用四三节奏，更有歌行的味道，比如：
诗中其他长句也要注意。
我们说，学诗理解诗心，读懂诗意，那前提就是要把握诗的语气，下面，我们跟着一段视频，仔细听，也可以小声默读，品味诗的语气。
你觉得他的语速为什么这么慢！
古人说，书读百遍，其义自现。我想问第一节主要讲什么？
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