无论你愿不愿意喜不喜欢,时间老人总是不紧不慢的迈着沉稳的步伐往前走,头也不回……
一、47号学员一念做去的六何分析作业
陌路知音第二期Day19作业点评第一次听到“职场囚徒”这个名词,觉得很是新鲜,而且一念做去的圆圈相叠构图也让我很烧脑,虽然不知道你的构思缘起,不过相信你也是很花了一番功夫,想告诉读者这六部分是互为因果环环相扣的对吗?利用颜色做区分的想法很赞,内容提炼也有提升。几点建议:1、相邻圆圈的颜色尽量使用不同色系的色笔,这样对比强烈利于读者读图;2、由于圆圈并没有首尾相连而是排序构图,那么建议不妨将这六何也做一个排序,分析的对象是“职场囚徒”,那么首位安排“who”也许更妥当,依次where,when,what,why,how这样会不会更有条理?以上建议仅供参考!加油!期待更好的作品!
在此非常感谢母后的点拨。
陌路知音第二期Day19作业点评
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