如何培养手足之情？

如何培养孩子们的手足之情？

随着二胎政策的放开，两个孩子的家庭越来越多，但很多父母生了二胎以后才发现老大根本无法接受老二。

老二哭着要吃奶，老大偏跑过来要求讲故事；

老二困了要睡觉，老大非要妈妈陪自己玩游戏；……

这个问题让许多家长头疼不已，对此我们要如何引导呢？

1. 让大宝照顾二宝

我们可以让大宝参与到照顾二宝的过程中，这是建立手足感情的好机会。

当二宝刚降临到家里，大宝可能还不能理解为什么二宝需要妈妈照顾，他对小婴儿的成长过程还没有什么概念。我们可以通过让大宝给二宝喂奶、洗澡、穿纸尿裤等，让大宝知道：哦，小宝宝还没有长牙齿、不会吃饭、不会说话、不会走路，所以才需要我们的照顾。

通过这些做法，大宝就会理解为什么妈妈会花费很多时间来照顾二宝，从而减少了对二宝的嫉妒心。同时，如果大宝参与进来，还会觉得弟弟或妹妹是因为他的照顾才日渐长大的，这时大宝就会对二宝特别地亲切。

2. 培养大宝的自豪感

人一旦对某件事情产生自豪感，就很容易自发地去做这件事情。而对于孩子来说，没有什么比正面反馈更能激发他们的自豪感了。其中，夸奖就是一个最有效的方法。但是，不是所有的夸奖都会起到正面效果，家长们需要注意两点：

第一点：夸奖要具体，把孩子的某些行为所带来的好处具体地指出来，哪怕是最微小不过的事情，也要具体夸奖，比如“有你帮着妈妈照看弟弟，妈妈就不怕弟弟摔跤了”，这样说，就比单纯的说“你真棒”来的更直观。

第二点：夸奖要真实。每一次夸奖，一定是爸爸妈妈发自内心的认为孩子这样做的不错，只有言辞恳切，才能让孩子相信你们是真的很认可他。

第三点：夸奖要多场合。也就是说，不仅在家庭内部进行夸奖，还可以向邻居、朋友们夸奖。如果孩子间接听见妈妈向别人表扬他，他会觉得比当面受表扬更可信、更受鼓舞，也让孩子更有价值认同感。

3. 用小仪式培养深感情

一提到仪式，很多人往往就把它同繁琐、浮夸挂钩，总想逃避，这其实完全是误解。仪式最大的作用就是通过仪式感来表达和唤醒我们内在的情感，并且加深和强化这种情感。

在我们家庭生活中，父母可以有意识地营造一些仪式感，让孩子能够感受到家人之间的相亲相爱。比如家长可以引导孩子在上幼儿园之前，要和兄弟姐妹拥抱说再见；晚上睡觉前，相互吻别说晚安。

我们将这些生活的小细节作为特别仪式固定下来，成为生活中的一部分，这样不仅能让孩子们感受到快乐和家人之间的爱，还会成为他们未来记忆中的宝贵财富。

每天学点育儿知识，让我们成为更懂孩子的父母。