什么是鼓励。
鼓励需要在对的时机。需要以身作则将时机和赢得合作的概念与相互尊重的概念融合在一起。
让孩子着眼于自己的进步，为了改善而努力，而不必期待完美。
让自己着眼于孩子的优点而不是缺点。
将孩子的不良行为转向积极的方面。
作出弥补是鼓励。
区分鼓励与赞扬，鼓励与批评，鼓励孩子自我评价。
最后，花时间训练孩子，帮助孩子建立自己的日常惯例表。
什么是鼓励。
鼓励需要在对的时机。需要以身作则将时机和赢得合作的概念与相互尊重的概念融合在一起。
让孩子着眼于自己的进步，为了改善而努力，而不必期待完美。
让自己着眼于孩子的优点而不是缺点。
将孩子的不良行为转向积极的方面。
作出弥补是鼓励。
区分鼓励与赞扬，鼓励与批评，鼓励孩子自我评价。
最后，花时间训练孩子，帮助孩子建立自己的日常惯例表。
第七章读书笔记 对于孩子有效地运用鼓励，孩子们需要鼓励，正如植物需要水一样。通过鼓励来帮助一个行为不...
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第七章 有效地运用鼓励 以前知道对于孩子的教育，要多采用鼓励，表扬的方式，读了这一章，感受颇深。有效地运用鼓励，...
时间：2019.4.3 天气：晴 今天阅读《正面管教》第七章有效的运用鼓励（第131—139页） 父母都想鼓励孩子...
第七章 有效地运用鼓励 001、行为不当的孩子其实是要寻找归属感，鼓励孩子是最有效的方法，而非惩罚，惩罚会带来长期...
本片段摘自~正面管教~第七章：有效地运用鼓励 I：本片段让我们看到鼓励与赞扬的区别，以及它们带来的长期效果：鼓励让...
第七章有效地运用鼓励 孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励他们就无法生存。有时候鼓励啊并不容易，因为我们很容易...
第七章:有效的运用鼓励 这一章的工具非常的实用。 我认为鼓励是过程，表扬是结果！那我们如何去鼓励呢？（可以从具体、...
-正面管教第七章读书笔记 鼓励是正面管教的焦点。 行为不当的孩子最需要鼓励。行为不当的孩子，就是丧失信心的孩子。他...
本文标题：第七章 有效作用鼓励 读书笔记
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