2020.11.18 P593 小雨
今天出现了一个爆炸性的情况。下午小悠爸给我打电话来:“你知道你闺女今天的光荣事迹吗?”“不知道,啥事?”“你猜。”“打架了?”“不是,她中午没跟你说?”“没说,啥事?”“她的数学作业有没写完的,让同学给她写,老师看出来了。”人越来越大,幺蛾子也跟着层出不穷啊,啥事都敢干了。下午我接小悠放学,单刀直入:“你有啥事要告诉我吗?”“刘佳悦跟我说林老师把我的语文作业发到群里当模范作业。”这是只报喜不报忧,不说重点啊,“你让别人给你写作业了没?”稍有犹豫,“写了,我让刘佳悦帮我写昨天的数学作业的一个表。”“没有下一次,知道吗?”这是不用多讲道理的,她知道自己错了,“知道了。”剩下的就好聊了,让她知道她做错或做的不好的事我是知道的,别过分了;再表扬一下这段时间的优点,比如书写一直很认真,计算也基本不出错了,要继续努力保持。说多了少了、管严了松了,现在管孩子的“度”真难掌握,有点力不从心。
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