今天学习活动专题33——我能“与挫折同行”(坚毅)。随着年级的上升,小学生在学业上的挫败感也会逐年增强。尤其六年级的学生,此时他们正面临学习生涯中一个重要的转折时期,因此对失败的感受也特别强烈,有的学生考差了就一蹶不振。同时,父母、老师都对学生期望很高,无形中又增加了他们的压力。
活动过程:
一、团体热身阶段:“小鸟长大”
通过游戏,学到我们并不是一帆风顺,有前进也有后退,人在成长道路中也是如此。
二、团体转换阶段:“小鸟折翅”
每个人的成长道路上,都会遇到这样那样的挫折。有些挫折,我们是无法控制的,是不可避免的。但有些挫折,我们是可以掌控的。当这些努力遇到障碍或失败时,我们就有一种受挫的感受,这些都是正常的,关键是我们对待它的态度。
三、团体工作阶段:振翅高飞
通过小组合作,寻找到很多帮我们度过受挫之后的艰难时刻,如:寻找原因、合理宣泄、寻求帮助、自我鼓励、正确认识、树立信心、磨练意志、转移注意、替代补偿、幽默消愁等。
四、团体结束阶段:飞得更高
成功的之所以能取得成功,是因为他们都有一个明确的目标,朝着目标不断努力即使失败了,也不放弃。可见树立目标、确定计划可以帮助我们提高对自己的认识,鞭策自己。
在人生的风雨历程中刚开始我们会像初生的小鸟一样,会遇到许多坎坷,但只要你一步一个脚印,只要不断尝试,只要你坚强、勇敢、自信,就一定会拥有七彩的人生。
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