前几天听了一个教记忆的网课(其实买了快一年了,我喜欢囤课,结果太多了,都听不过来),跟着里面练习,居然几分钟就背下了圆周率小数点后51位,回家看见儿子在写作业,问他愿不愿意玩个记忆游戏,虽然连圆周率是啥都不清楚,只要不写作业还可以玩,儿子马上点头如捣蒜状,几分钟后,儿子也学会了,好神奇!
想知道是什么方法吗?
此方法只需要一般力度的想象力即可!
请跟我来,首先想象一下有一座山,山巅上有一座寺庙(3.14),庙里有一壶酒儿(1592),酒壶漏了(6),漏到5座山上(53),每座山上有1个爸爸(58),爸爸满身酒气(97),酒气飘到了两座山上,一座叫酒山(93),一座叫二山(23),两山之间开出来一辆巴士(84),巴士上有六个儿童(62),每个儿童手里拿着一根柳丝(64),他们跟姗姗打招呼(33),姗姗正在爬山(83),山顶上有两面旗(27),一面旗上挂了个酒壶(95),一面旗上挂了个铃儿(02),铃儿砸到爸爸头上(88),爸爸旁边站着四姨(41),四姨手里拿着酒器(97),一漏(16),漏到一把旧伞上(93),旧伞下面站着舅舅(99),舅舅手里拿着三面旗(37),送个旁边的五姨(51),五姨正在领舞(05)。
看着上图再练习一遍。
记住了吗?看看记住的是不是3.141592653589793238462643383279502884197169399375105。
结果等我们记住了,兴冲冲地跑去给爸爸表演,结果爸爸说了一句:“背这个有啥用呀?”顿时让我哑口无言,我琢磨半天终于想出来背这玩意儿的用途并加以实施,如下:
用途一:儿子早上赖床,我幽幽地在床旁边问,还会背圆周率吗?小伙子马上窜起来就开始背:3.1415........
用途二:当开会的时候,对方说的东西自己完全听不懂(不知道为什么把我叫进来开会)的时候背一下圆周率,做思考状,既锻炼了记忆力,又对他人的阐述表示尊重。
用途三:当你找不到东西的时候,背一背,东西肯定是找不到的,但是反正闲着也是闲着。
用途四:各种激动时刻,比如网购付款前,背一下,再问问自己,这东西还也有那么想要吗?如果没那么想了,就关闭交易;跟老公吵架,矛盾眼看着要升级,背一背,冷静了,打向老公的手就变成挠痒痒了!
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