圆周率，你可以背到小数点后第几位？
3.14159 26 535 897 932 384 6264 338 3279……
可如果串成一个顺口溜故事呢？
“山巅一寺一壶酒（3.14159），尔乐（26），苦煞吾（535），把酒吃（897），酒杀尔（932），杀不死（384），遛尔遛死（6264），扇扇刮（338），扇耳吃酒（3279）。”
这样看起来是不是好背多了？小学初学圆周率的时候，老师教的故事顺口溜，至今记忆深刻。
同样的道理，看起来再难的事情，找到其中的规律，将各类知识有机结合在一起，融会贯通。底层逻辑打通了，一通百通。
写得一手好字，是我从小的愿望。
我从小，也为了这件事走了很多弯路。小学、中学、大学，无数次兴起练字的念头，无外乎买庞中华钢笔字帖，描红；一天练一个字，照着字帖来。可这样反反复复近二十年，仍然未有所进步。可能写字的姿势不对，常常写字写多了手酸；指尖也因为我捏笔过于用力，捏出了一个坑。
直到前年，机缘巧合报了行书练字的线上培训班。从16个基础符号+15个例字开始，接着常用偏旁部首的学习和组拼规律的学习。一个月的时间，已经学会利用学到的知识拆解新的字去写了。在不断练习和反复夯实基础的过程中，越写越好。
练字至今1年半有余，我的字也总算可以见人了。那我在练字上习得的成功经验，是不是也可以复制到其他事情上去呢？
牛人进化营的两项核心技能：写作与点评，是不是也有可以融会贯通的地方？
写作，我以我手写我心，是站在自己的角度写。而点评，拔高一个维度看文章，其实属于偏向于评论的写作。基础的点评语，其实也有写作规律的。点评语基本上4条，主要从“标题、开头、结构行文、排版录音”4个方面阐述，去拆解作者的写文思路。
越理越清晰，文章拆解多了，自然知道一篇文章哪里好，哪里不好。反过来，可以将这些经验，有意识的运用到自己的写文中来。一举两得，两全其美，岂不美哉？
你看，很多事儿，条分缕析找到其中的规律，搭建自己的知识体系，做起来是不是事半功倍、容易多了呐？
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