《教学勇气》中说，优秀的教学不能被降格为技术，优秀的教学源自教师的自身认同和自身完善。
魏智渊老师说，我们的确在教育孩子，但更为根本的，我们必须学会和孩子共同生活。只有在共同生活的基础上，我们才能成为学生的同行者和导师。
我更喜欢成为孩子的同行者，我们其实是彼此陪伴，共同成长的。生命本身，不就是一场共同行走的旅程么。
《教学勇气》中说，优秀的教学不能被降格为技术，优秀的教学源自教师的自身认同和自身完善。
魏智渊老师说，我们的确在教育孩子，但更为根本的，我们必须学会和孩子共同生活。只有在共同生活的基础上，我们才能成为学生的同行者和导师。
我更喜欢成为孩子的同行者，我们其实是彼此陪伴，共同成长的。生命本身，不就是一场共同行走的旅程么。
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本文标题：2023-08-01
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