“也是从那时起出现了一些能够了解这一事实的人，他们能够看透动物的灵魂，并抚平动物心灵的创伤，温柔地发自心灵的呼唤，这些人被称为‘马语者’。”
小时看电影《马语者》，觉得这些训马师好厉害，能够和动物做心灵的交流。看完《像马一样思考》，才明白，“马语”并非像魔法一样神秘，而是一种智慧，不仅适用于马，也适用于人类。
这本书的作者是经验丰富的“马语者”兼领导力专家格兰特·古利赫，他训练了成千上万匹马，其中许多马都受过创伤或虐待，而古利赫本人则凭此经验学到了关于沟通、界限、公平、信任和尊重的智慧。
在其著作《像马一样思考》，格兰特将这些来之不易的“马语”智慧毫不保留地分享出来，如果真的掌握这些训马智慧，育儿对你来说一定不再是难题。
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- 接纳和信任才能解锁希望
很多父母会苦恼，“为什么孩子不愿意告诉发生了什么事情？”答案很简单，因为他们不确定，和盘托出会不会危及他们的安全感。
当小马野火给送到作者这里时，以及被打上“危险”以及“孺子不可教”的标签。它在围栏周围狂奔，拒绝与人接触。
作者没有因此而责怪或惩罚它，因为不知道它在过去经历了什么。“每一匹马都活在它感知的世界里。它有故事，但是不会讲。”
作者尽量让自己的肢体语言不惧威胁性，同让野火自由奔跑，让它以自己的方式面对恐惧，直到它的恐惧被好奇所取代，最后主动向作者走来，低头表示服从。当作者伸手去摸它，让它嗅自己的时候，感到了彼此间的链接。
信任是任何关系的基础。训马如此，育儿亦如此。
父母不能强迫孩子信任你，或者一边把孩子逼入绝境，一边指望他们会敞开心扉。父母能做的，就是创造一个让他们感到安全、始终如一的环境，给他们选择的自由。
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- 让正确的事变容易，让错误的事变难
虽然作者在训马时会给予马行动和选择的自由，但这是“有约束的自由”，不意味着不会在必要时候使用绳子、笼头或者缰绳作为工具。其中关键的智慧是让正确的事变的容易，让错误的事变难。
比如，如果一匹马尥蹶子，把你从背上摔下来，而你马上卸下它的鞍子，让它回到马群中，你就是在鼓励它继续犯错。
作者曾经遇到过一匹母马，每次当作者骑上马鞍时，都会不停地挣扎。于是作者在它马鞍上挂了两个40多斤的盐袋，然后把它放回畜栏里。如果这匹马认为反抗是最好的做法，那它可以自由地反抗，但这肯定不容易。
同理，父母如果因为孩子一哭闹就立刻妥协，其实就是在鼓励孩子以后可以继续用哭闹为手段。
“让正确的事变容易，让错误的事变难”，这是一种智慧，能做到这一点，你给予了对方选择的自由，但是同时也能建立清晰的界限。
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- 尊重最微小的改变和努力
在驯服狂马JD的时候，作者先身靠在马鞍上，用安抚、安慰的声音和它说话，当马儿站着不动的时候，作者会表扬它，抚摸它。接着作者把一只脚放在马镫上，但是不急着把腿摆过去，而是身体前倾，确保马能用两只眼睛看到他，当小马把耳朵转向作者的时候，作者再次表扬它，用手抚摸它。然后反复重复这个练习，最终才轻轻骑上马。他感受到小马身体紧绷，不是将手放在小马的脖子上，小马虚弱地迈了一步，然后又迈了一步。这个过程作者不断鼓励和表扬小马。“好孩子，你走路的样子真实棒极了。”最后，小马终于身体放松下来，轻轻跑起来。作者又表扬了小马，然后下马，卸下马鞍。
作者看来，如果一个训马师可以做到慢慢索取，快快给予，尊重最微小的努力和最细微的改变，大的改变就会自然而然地发生。相反，如果过度施加压力，要求太多，对微小的改变和进步视而不见，反而会导致巨大的冲突，并导致马拒绝进一步训练。
对待孩子亦是如此，父母永远不要错过一个“见好就收”的机会，你需要让孩子知道，你能看到他在努力。只有这样，孩子才会有继续努力的动力。
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生命是共同的，如果每一个父母愿意“像马一样思考”，就能真正懂得沟通、界限、信任和尊重，懂得如何好好的与孩子相处，真正帮助孩子进步。
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