初一学生，上学时候头会痛，有呕吐。
[if !supportLists]1、[endif]画面整体中规中矩，占画纸面积比较大，可能表示作画者对身边欢迎适应的不太好。用笔力度比较大，可能内心中有很多的焦虑，线条断断续续，有涂抹的痕迹可能也是内心焦虑的体现。
[if !supportLists]2、[endif]房子，画面中展现的是校园的环境，房子的描绘仿佛的倒置的，如果是作画者故意把纸张倒过来作画，有可能是作画者希望引起关注，或者做事情标新立异的性格，如果是作画者画着画着就自然成这个样子了，可能代表作画者对学校环境的极其不适应，感觉在学校的生活颠三倒四，有点迷迷糊糊的感觉，房子应该是教学楼，作画者可能有一些迷失的感觉，不能很好的融入学校生活，或者融入同学们的社交圈子里，整齐的窗户可能代表作画者追求完美，或者是有一点小强迫的倾向，希望自己做的更好，却不知道该怎么做，可能会出现钻牛角尖的情况。
[if !supportLists]3、[endif]树，大树都种在花坛里，透视的花坛禁锢了大树的成长，可能是作画者认为现在的生活对自己的限制让自己很不舒服，树冠呈现云朵形状，可能代表作画者最近情绪波动比较大，喜欢幻想，可能能代表作画者有艺术方面的天赋，做事情庆只觉，但是做事情可能比较喜欢虚张声势，比较自负。但大树在整个画面中比例比较小，可能也是作画者自我迷失的体现。
[if !supportLists]4、[endif]人，火柴人，可能代表作画者对自我的评价比较低，不自信，退缩，或者心理能量低，作画者比较内向，最近情绪低落，感到收到束缚，害怕学校的一些规矩或者害怕学校的老师，可能缺乏安全感，或者收到他人的攻击。
[if !supportLists]5、[endif]整个画面最突出的是圆形的跑道，可能代表作画者内心的焦虑和烦恼在无休无止的呈环形，不断在心中环绕，作画者本身被困其中，找不到解决的方法和途径。综合看来，作画者比较有想法的孩子，目前对学校的环境适应不良，但是自身，还是有很多的有点，比如说在艺术方面的天赋，建议作画者可以利用自己的长处和天赋，用艺术结交朋友，先拥有自己的朋友圈，参加学校的艺术活动，在朋友的引领下，应该能够比较快的适应学校的生活。
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