昨晚和能量超高的叶老师聊天，从微信头像聊到生活，她是非常自律一个人，每天按时起床，坚持运动，光这一点甩开一大波人。和她聊天感觉非常温暖有力量，如果我内在量级有一级的话，那么她有十级。
聊起来现在最影响我能量的事儿，儿子天天遇事儿情绪不稳易怒发脾气，平时啥事儿都喜欢喊我，妈吃啥？妈过来，妈穿啥？妈，妈，妈……。
叶老师提醒我你越怕啥越来啥，你怕孩子黏你他就越黏你，凡事往深挖，多往深处想，想想最深层的原因，到底是什么内在原因。
孩子现在小想让他主动改变，一般来说有时候他也不认为他有啥问题，要想让孩子改变，就先把你的那个互动模式变一下，你的互动模式变了之后，你们两个互动，他就会自发的改变，比如他在喊你，你就特别高兴地立马跑到他身边，儿子，你要什么？就是显得热情一些，甚至你主动粘到他床上，就像院长讲过一个案例，孩子术抱抱，那妈妈就主动下去抱他一下，使劲儿把他抱在怀里，他都不想让你抱了，就是给足他温暖和怀抱，给足他之后，他就没这方面的需求了。
孩子他内心有他的解读，喊妈妈帮我可能就是妈妈爱我的表现，那我就多爱你一点，其实小孩儿，有时候特别的男孩儿会慢慢的疏远妈妈，总之你尝试着换一种方法，如果以前你不耐烦的话，现在你就多点耐心，非常开心的，非常高兴的跑他身边，就是你粘他，以前他粘你，现在你可以粘他，你也可以喜欢他给你弄啥东西，就把他对你的召唤调过来对他，你要个啥让他拿，这样的话你俩的互动方式一变，他就会跟着调整，你既然那种方法不行，咱就改变，改变咱自己的方法。
其实就孩子行为上的事儿，喊你闹你，叫你找东西，我觉得从孩子这方面儿来说，你应该再往后看一些，分析一下孩子的心理需求，他想要什么，是寻求妈妈的关注，是想要得到妈妈那里更多的爱，还有就是你的反应，他会有什么样的感受，如果他感觉好了。这个事儿就基本上来说行为问题就好解决，如果感觉不好了，就给咱想要，比如说咱想要一个手镯子，然后老公没买，而且表现的非常不耐烦，就非常嫌弃，那咱心里这个渴求就压着了，还可能会一直想要，咱要注重孩子的感受。
最后叶老师怕我不理解，又帮我总结了一下，大概有三点：
①深挖三层，分析自己（有些孩子身上的问题是我们自己的投射，只是我们没看见而已）
②改变一下与孩子的互动方式（与孩子互动有用的方法就多用一些，比如肯定和赞美；没用的方法，就尝试换一种方法，比如批评与指责。有效继续，无效改变。）
③体会一下孩子行为背后的心理需求和感受（别只看行为，应该注重行为背后的心理需求，多给孩子一些二的心理营养）
真的太感谢叶老师了，在导师班学习，有高能量级的良师益友一起学习，互相帮助，共同成长进步的感觉真好！
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