初二物理目前正在进行最为重要而且较难的力学内容：功和功率。由于这两个概念比较抽象，初学这部分内容的学生很容易犯这样那样的错误。所以，对于功和功率的基本概念要深刻理解把握！
今天我们主要通过一道做功题，来归纳总结一下学习“功”时应该注意的问题。
首先，我们要会判断物体是否做功：
力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。要注意，“作用在物体上的作用力”和“物体通过的距离”必须针对同一物体而言。即W=FS这个公式中的三个物理量具有“同体性”，而且要注意“同时性”，发生距离的过程必须对应相应的力！
也就是说，不做功的情况有很多，要注意下列三种不做功的情况：
1.有力无距离。即“劳而无功”。比如说用力推动物体，但是物体没有移动，则推动物体的力没有对物体做功。
2.有距离无力。即“不劳无功”。比如说物体在光滑的水平面上做匀速运动，由于水平面上没有阻力，则没有动力，则没有力对物体做功。
3.力与距离垂直。即“垂直无功”。比如背着书包在水平路面上运动，重力以及背书包的托力对书包都没有做功。
另外，利用功的公式进行计算时，必须注意以下问题：
1.一定要明确是哪个力对哪个物体做功（或者说哪个实力物体对受力物体做功）；
2.公式中的F是作用在物体上的力；S是物体在力F作用下移动的距离。
3.公式中的F在物体沿力F方向移动距离S的过程中，始终作用在物体上，其大小和方向不变。
4.各物理量的单位要统一，W的单位是J，F的单位是N，s的单位是m。
请看下面这道初二物理试题：
在学生做完本题之后，经过批改才发现，竟然几乎半数学生出错，这些学生都以为小明做的功只是克服一袋米的重力所做的功，也就是说他们都忘记了小明自己也需要克服自身重力才能上楼。其实，往深了说，或许不是这些学生忘记了这一点，而是这些学生误以为题意要求的是小明背这一袋子米所做的功。
学习了功的知识之后，如果不进行一定题量的训练，学生们是很难对这部分内容加以深刻理解的，总是会在认知上存在或多或少的误差。不但本题容易出错，还有相关的很多类型题对于初学者来说是比较容易出错的。由于功是中学物理中的一个最为重要的力学概念，特别是以后学习高中物理时会学到“功能关系”，在力学、电学、磁学中都会涉及到功的应用，所以，对于初中物理功能知识，一定要打下牢固的基础，通过各种类型的习题巩固落实。
中学生朋友们，中学物理不简单但也并非很难，只要用心、联系生活、乐于总结，有良好的学习态度和学习方法，就一定能够学好物理。为了美好的未来，加油！
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