黎昂纳多有分享
首次撰稿读书笔记，颇有感触，也有压力，开篇前斟酌数句，实事求是，做一个分享者与读者的沟通。
笔者曾经是一个思想较为粗糙的男生，年阅读页数（没开玩笑，不是本数-。-）不过千，除了教科书与技能书，涉猎甚少，可谓书没看两本，游戏倒是时常在线，好在坚持健身一段时间，倒也没长成肥宅（当然，我不喝快乐水，对身体不好男同胞你懂得-。-）。直到遇到Flora，和她牵手漫步在满是奇花异草的园子，才发现，目光所及之处，百花齐放、绚丽动人。
古人云“事以秘成”，今天的分享就到这里啦，预知后事如何，且看下篇分享。
今天给大家分享莫提斯·J·艾德勒与查尔斯·范多伦所著《如何阅读一本书》，如题，这就是一本教人如何读书的一本实用型著作。
本书著作背景
本书第一版出版于二战期间，上世纪七十年代，基于大众传媒的高速发展，艾德勒有感于“快咨询时代，大众传媒经过包装的观点，容易被读者直接装进脑海而非消化后得出属于自己的结论”这种现象的普遍发生，结合时代特色与好友范多伦重新编撰《如何阅读一本书》（1970年版），也就是我们今天作分享的书籍。作者旨在让读者在本书的引导下，主动阅读、有目的地阅读、学习型阅读。
本书主要内容
本书开篇，通过一个章节的内容来阐述主动阅读的重要性，并由此引述出本书的方法论：想要增进阅读技巧→了解阅读的层次（渐进性）
作者认为阅读共有四种层次，读者应该掌握每个层次相应的方法，方可提升主动阅读的质量并增加自己的阅读收益。
阅读的四个层次
四个层次的阅读，均有其相对应的内容：（下文会展开详述）
1. 基础阅读：摆脱文盲状态后即可掌握的，最基础的阅读。
2. 检视阅读：系统化略读、短时间内找出重点
3. 分析阅读：无限的时间内，全盘阅读
4. 主题阅读：涉猎众多后，找出书与书之间的主题关联
本书的方法论
本书作为实用性读书，目的还是希望读者掌握特定的阅读技巧（四个层次的阅读），以下详述四个层次的阅读，其对应的方法论：
阅读的第一个层次：基础阅读
作为最基础的部分，且普遍读者均能掌握的层次，作者仅做了简要阐述。
基础阅读
阅读的第二个层次：检视阅读
检视阅读是一种在有限的时间内，充分了解一本书的阅读艺术。
检视阅读
阅读的第三个层次：分析阅读
分析阅读旨在避免浮面地阅读大量的书，很多书只需要浏览一下即可。要做一个好读者，应该挑本好书，按照它的特质，运用不同的阅读技巧来阅读。
分析阅读
拆分：分析阅读的第一阶段
细化：分析阅读的第一阶段的四项规则
拆分：分析阅读的第二阶段
拆分：分析阅读的第三阶段
细化：分析阅读的第三阶段的方法论
阅读的第四个层次：主题阅读
上文内容较多，且均以PPT形式展示，难免视觉疲劳（相信我，大家在看这本书的时候会觉得更累-。-）、容易遗忘，这里简要回顾一下前面三个层次的内容：（口头表述，大家别忘了四个层次是递进式的，打怪通关了解一下……没掌握上一层次的阅读是无法实现更高层次的阅读哒~）
基础层次：字词积累到一定程度，能看书，能理解书中字句表达
检视阅读：会看书了，可是书很多，肿么办，掌握检视阅读的方法，快速浏览大量书籍→找出有用的（对自己有真正帮助作用）好书，并在尽可能短的时间内掌握书本框架。笔者觉得本方法挺适合那些在书店逗留许久，并伴随着选择困难症的读者，可以帮助大家快速地选到适合自己的好书，而且相比第三层次，检视阅读的很多方法颇具实用主义。
分析阅读：书也相好了，书中框架也掌握了，书是好书，时间也够，细读之。作者恨不得读者把这本书大卸八块再组装，夸张了啊，不过这个方法笔者认为对于书迷热衷的作者所编撰的、具有深刻指导意义的著作，可以尝试。多读书那是了解资讯，细细品味才能提升灵魂深度。
主题阅读：说到主题阅读啦！最后一层啦！听笔者碎碎念一整天，快到头啦，体谅下班后深夜码字的我，也是蛮困的，刚跟Flora说晚安。
主题阅读：作者如果混政坛绝对是个野心家，能够掌握分析阅读已经快超神了，作者最后还提出一个主题阅读——围绕一个主题，让历史上相关著作的作者“列席一坛”，为您答疑解惑，笔者想说：
“构思一个中二的场景：看过的书，作者齐聚一堂，为我设置的论题，而去争论。 ——主题阅读法”
开个玩笑，当下社会可谓“善整合资源者，为能人”，作者在上世纪七十年代，在没有个人电脑更别说big data的情况下，博览群书，总结出阅读书籍的整合资源法则“主题阅读”，可谓学富五车，真·读书破万卷，实属难得！
主题阅读
辅修内容
主要内容至此已经分享完毕了，呼~加个鸡腿行么，肚子真的饿！
前文提过，本书既为实用性书籍，笔者把文中一些阅读技巧摘选出来，作为大家的辅修内容（马上下自修啦，敲黑板）
马上说到犯困的问题啦！
如何做一本书的爸爸-。-
做笔记的方法，了解一下？
阅读不同读物的方法
阅读不同读物的方法（一）
阅读不同读物的方法（二）
阅读不同读物的方法（三）
阅读不同读物的方法（四）
阅读不同读物的方法（五
通篇的读书笔记分享到此结束啦，第一次发布读书笔记，经验有限，在排版、内容设置等诸多方面笔者还有很多需要优化的，但真心希望自己努力撰写的内容能够给众多书迷在阅读书籍之前，贡献厚薄之力——借以参考、略有帮助。
《如何阅读一本书》是一本实用性很强的著作，里面提及的一些方法值得我们斟酌、发思。大数据时代，一台手机、一个APP便可掌握天下资讯的今天，快餐文化泛滥，人心浮躁，能否静下心来认真品读一本书，往往体现了一个人的精神品质。社区很多书迷评价本书“啰嗦至极”、“对同一观点反复论证”、“作者也许是个很会读书的人，但是肯定不会写书”等等——本书读起来确属吃力，尤其部分涉及文法的内容更是让笔者一个非中文系毕业生感到头疼，但正如书中所言，书本即老师，我们作为学生也有必要训练自己受教的能力。在评价一本书或者其作者前，您必须深刻理解通篇内涵，哪怕针对书中观点，在您说出“我同意”、“我不同意”或“我暂缓评论”之前，您一定要能肯定地说：“我了解了。”
“好的阅读，也就是主动的阅读，不只是对阅读本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。”
感谢读完！
能动吗
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