这两天,一直在思考,我们真的是被教育成才的吗?班级制教学效果到底如何?古代的私塾效果又如何?当今的人们热衷出国留学效果又如何?一个人成功和所受教育关系如何?教育真的能改变多少人的命运?肯定不是所有人。那没有改变的命运,全是因为自己不努力吗?二八定律,教育能改变吗?
普通人的生活到底需要多少知识教育?
学校教育弊端谁研究过?
有没有一种新的教育方法,不必要学生起早贪黑,挑灯夜读,反复训练,得到一纸高分,被选拔出去。
既然这世界永远不可能都成为学习能手,那么,学校教育却要求老师把每个学生都教好,岂不是悖论!!这是悖论,那学校教育能否改变下教学目标呢。那些陪读的学生,是不是可以在学校的工作调整中也能收获更大点呢?关键是他们不知道自己是学不好的,还在做着学好的梦。
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