下午，我和儿子在医院，他这周都是感冒，有病感染，是第三天挂针，孩子精神状态很好了，有笑容。孩子拿着手机在玩，我的好友送来了十几个大红苹果，孩子很开心，说要吃，他吃到一半，吃不下了，我就收起来了，过了许久，他又要吃，看着苹果表面有氧化了，孩子说要重新再吃一个，这个不要了，我呢，看着苹果还有大半个没有吃，不同意给他一个新的。他说：“就是不行，我就要吃新的。”我说：“不可以？”接着脸上表情有点严肃，经过几轮之后，他选择不吃新的，也不吃剩下的半个，这个事情就在我的执拗中过去了。孩子呢，需求没有被满足，一股气堵在心理。
我对这件事情的反思是：1､孩子不懂苹果表面的氧化，看着不好看了，就觉得不能吃，况且还有许多个苹果在呢。他在乎东西的完美，干净。2､当我的意见和他不一致时，我应当采取怎么样的态度，3､如果事情发生了，有个解决的办法，而不是两个人都闹不愉快。4、我为什么生气呢？是不想浪费苹果，想培养节约的。
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