《如何做一个走心的人》

《如何做一个走心的人》

在工作中，会在每次上课后，给对小朋友的一节课做一个简单的评估。这时会有小朋友问题的反馈，但如果仅仅是问题的反馈是不够的，还要在发现问题的基础上，提出一些改进的建议。

这些改进的建议是必要的，可以增强问题的说服力、增强自身的专业度，还可以增加与孩子的爸爸妈妈之间的粘性。

而常常以问题加建议的方式向家长进行反馈时，家长也会就问题和建议与老师进行一些交流沟通，会增强家长对老师的认同感。

那为什么问题加建议的形式会带来正向的反馈呢？

01提出问题+提出建议

当只是简单的提出问题时，家长也会感受到你的用心，但感受度不一定高。因为你发现的问题，他早就已经发现了，只是还没有找到解决问题的方法。

所以，当你不仅提出问题，还给出建议时，自然就击中了家长的心。

02利他就是利自己

当一个老师仅仅是给孩子上课，即使发现了问题也不向家长提出时，只会与家长和孩子越走越远，因为没有让家长知道孩子待改善的方面。

而主动的反馈是一种利他的行为，会让家长们注意到孩子的问题，进而解决问题。而在反馈问题的基础上，给出相应的建议则是又一种利他的行为，因为可以给家长提供思路，也可以为家长节约找到解决方法的时间。

03适当的惊喜

对孩子的爸爸妈妈来说，孩子能在一个机构中能学到东西，就已经很不错了。在此基础上还能帮助改善孩子身上存在的问题，对家长来说就是一种小确幸，一种惊喜了。

家长们是不会拒绝这样的惊喜的，他们想要多多益善。

总结一下，在提出问题的同时，又给出建议，会让人觉得我们很走心。