第一件事：
昨天是2019年1月14日，周一，早上，航航奶奶将周六为过年做的冻米糖放在教室里的讲台上个，航航奶奶特意装了两袋，一袋是给全班同学吃的，另一袋是特意留给我的。我将冻米糖分给
全班同学吃，大家都很开心。航航奶奶做的冻米糖特别好吃。我将糖拿到办公室和同事们分享，大家都说非常好吃。
（航航奶奶家每年都会做糖，她老人家还能惦记着全班同学，真是让人感动。晚上，我特意给航航奶奶打了一个电话，感谢她与全班同学分享冻米糖，并且与航航约定好明年带上同学们一起去她家做糖吃，让孩子们也亲眼目睹一下冻米糖是如何制成的。）
第二件事：
中午吃完饭，小颖跟我说，妍告诉她周末的时候在村子里的公园里看到了不文明的现象，有一群人在公园里吃东西，吃完后将垃圾随手扔到地上，妍认为这样的行为很不文明，她走过去将垃圾都捡了起来。
（妍的行为令我感动，真是一个善良的孩子。这学期的单元七的习作就是写一写身边的不文明现象，没想到妍已经将这一事情牢牢记在了心里，并且能够真正做到，我觉得很了不起。）
第三件事：
放学的时候，灿跑到办公室门口，轻轻地跟我说：“叶老师，我能问你一个问题吗？”“好啊。什么问题？”我一边说一边将灿拉到走廊上，单独聊天，我习惯和学生单独聊天，不喜欢在办公室或者教室里给学生做思想工作。几年来，我都是采用的私底下一对一的沟通方式。灿告诉我，她的爸妈会吵架，问我怎么办？（灿妈妈在外上班，不经常回家，她说妈妈只要回家来就会和爸爸吵架）我们一起想了办法，灿决定先试一试。
（孩子们是有自己的想法的，他们会关注身边的一切，尤其是家庭氛围，尤其是父母相处的方式，因此，家庭教育也显得特别重要。希望可以和灿一起想办法，解决问题。）
第四件事：
放学后，诚给我打电话告诉，跟我分享了一个好消息，他说他上次参加镇里的百花会，获了奖，得到了200元奖金，问我这200元怎么用？我问诚的意见，他说想把200元捐给孤儿院，我肯定他的想法，并建议他第二天回校后与同学们商量一下，问问大家的意见。
第二天，诚告诉我，只有200元用来捐掉还太少了，他认为还应该再多赚一些。直到放学时，他还是没有想出来应该如何花掉这200元钱？
（我很欣慰诚得到奖金以后不是想着吃好吃的，自己花掉，而是想用这200元钱做一些更有意义更有价值的事情，这值得肯定，更要支持。）
我决定周三中午的时候组织全班同学讨论一下，如何处理这200元钱？能否和寒假生活结合起来？
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