开学初学校要进行环创，大家献计献策，孩子们带来了自己亲手做的钻石画，布偶，还有生机盎然的绿萝！我们的环境变得焕然一新！
孩子们争着做值日生，喜欢打扫卫生，因为可以“争星”，还可以和同学“自由交流”，每周仅此一次，孩子们欣然得很，也跟尽心尽力！
可是三周过去了，我们文化区角的绿萝快要“死了”！着实让人心疼，因为刚搬过来时，长势是那样的喜人，上周当他低下头时，我们以为没浇水，可是查看时，有水呀！是不是水太多？绿萝也是水培植物，不应该啊？是不是缺肥了？我上周五还特意把从网上买的绿植特效肥每个盆里放了一个呀！周五我还把两盆特意搬进教室，真不堪让它这么“残落”！
这周周一刚来，不是呀，里面有水呢！
我们共同在思考：绿萝是室内植物，光对他的影响应该不大，肥料，也用了啊！为什么？通风问题？也不是啊！那是什么呢？拿来绿萝的那个小男孩站起来说：老师，我想应该是我家里很温暖，拿到咱们学校，天气突然冷了，绿萝一下子适应不了，被冻死了！我百思不得其解的答案，在和孩子们共同的关注中，孩子们用自己的脑袋思考着，哪怕是失败，但是我们收获了一些启示！
真的因为它的死去，感到遗憾，下次再是从家里拿绿植时，我们该注意天气骤变得养护！也可以等天暖和了再带来！
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