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《向西游记取育儿经》带来的启示

《向西游记取育儿经》带来的启示

作者: 海棠花季 | 来源:发表于2020-08-11 10:56 被阅读0次

          看到韦志中老师所著此书的书名时,我很好奇,《西游记》是我们家喻户晓的神话故事,以前看《西游记》都是被孙悟空降妖除魔的热闹故事吸引,原来其中还有育儿理念?!

          随着学习的深入,我明白了,这是一本亲子教育的科普书,通过唐僧师徒三人取得真经、成长为佛的艰辛历程,阐释孩子的心理成长过程。从孩子的成长规律、人性特点到孩子的学习和生活环境,全方位、多角度地引申出学校教育、家庭教育的科学之道,把心理学知识融入在一个个的启示中,通俗易懂,有益于大众心理学的传播。不得不佩服韦志中老师别出心裁、另辟蹊径的独特见解和好学深思、处处留心皆学问的智慧!我把这本书推荐给了身边的好多朋友,深受大家的喜爱。

        这本书给我启发最大的有以下几点:

          一、尊重规律、顺应发展。

          只要我们父母像如来佛和观音菩萨一样不放弃不断给予鼓励孩子终是不会让我们失望的。

        《西游记》中孙悟空的出生、学艺,历经苦难,最终成佛的过程与我们每个人的成长过程有异曲同工之妙,我们对孩子的成长过程要重视,而不是过度干预;要有科学方法,而不是自认为的理所当然。

          “石头原本美天资,颗颗是宝需珍惜”这一节让我们明白,世界上没有完全相同的两块石头,也没有完全相同的两个人。作为一个真正的主体和独立的个体,每个孩子都有他独特的品质,有自己的天分和内在需求,有他不同于其他孩子的成长发育阶段。我们做家长的不能以爱孩子的名义,以焦虑的心态,让孩子按我们期待的方式成长,成为我们心目中的样子,甚至让孩子来完成自己当年未实现的梦想。把“别人家的孩子”作为教育和鞭策自己孩子的对象,总想把自己的孩子打造成“别人家的孩子”,剥夺、压抑孩子的天资和需求,急着、赶着让他“绽放”!殊不知花开自有时,每一朵花儿都有它盛开的季节,有它的生长的环境和需要的养分,不管它在什么季节开放,我们都应该欣然欣赏,否则“钻石”真要变成“玻璃”了!

          二、尊重天性、科学引导。

        孩子天生不会知道对错,天生是不懂规矩的,正所谓“无知者无畏”,孩子犯错是很自然的事情。儿童要区别对与错,首先要具备道德意识,儿童的道德感并不是天生的,是一个有顺序的、阶段性的发展过程。

          犯错是孩子成长的必经之路,是孩子学习的机会。像韦老师在书中写的那样对孩子要三分教,七分等,我们作家长的,也包括老师和社会,千万不能随意给孩子贴标签,孩子是具有可塑性的;不要让孩子永远在停留在犯错的那一刻。家长要少一些焦虑,言传不如身教,要做孩子的榜样,父母想让孩子成为什么样的人自己首先要成为这样的人。

          三、尊重创意,开阔眼界。

          在书中的“七十二变创意多,孩子天生理想家”和“腾云驾雾识世界,开阔眼界宽胸怀”这两节,我感悟最深的一句话是:“坐井观天会错过更辽阔的风景,会让人变得狭隘、自私和无知,而登高所以能够望远。让孩子们多和环境‘亲密接触’,他们会认识一个真实的世界,同时也能遇见更好的自己。”。

        我们做家长的对孩子总是担心这、担心那,慢慢地就把孩子培养成了温室的花朵,变成了胆小怕事、不敢想、不敢做的人。孙悟空凡事都去体验,什么都去问个究竟、任谁都去比个高低,练就了“七十二变”功夫、“八十一般”武艺,保得唐僧西天取回真经,自己也成为斗战胜佛。

        孙悟空很幸运,按照自己的要求,遇到明智的恩师,习得真功夫,把想法变成了事实,让自己的创意得以实现,这是思想没有被禁锢的结果,并从中体验到了变化无穷的乐趣。

          可是,我们做家长的在生活中又是怎样引导我们孩子的?我在生活中曾看到这样一个例子,一位家长看到孩子玩玩具就说应该这么玩那么玩,看到孩子玩火车就说必须把火车架上轨道才能跑起来……孩子在玩耍中失去了了创意的乐趣,孩子爱探究的天性受到了压抑,所以说有多少孩子天资没有得以充分的发挥!

          看我华夏,泱泱大国,只有两人获得诺贝尔奖项!而弹丸小国日本却出了几十位诺贝尔奖得主,由此看出不同的教育背景产生的结果差异如此之大!孩子独有的想象力不应被埋没,而是应该得到引导和鼓励,并得以充分释放。

          爱因斯坦曾说过:“想象力比知识重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上一切进步的东西,并且是知识进步的源泉”。孩子思维发散能力也是一样无穷的,想象力会让他们觉得自己无所不能,让自己充满信心,释放出巨大的潜力。如果我们能转变教育理念和教育模式,假以时日,我国的科技发展一定会有突破性的飞跃。

          四、摆正位置,有求才应。

          对于孩子的成长,我们要向观音菩萨对待悟空那样,时而在前,时而在后,时而在左右。

          “苦心常把时机待,有求才应助孩儿”,我们做父母的,特别是母亲,一定要杜绝有求必应,有求不应,不求也应。

          幸运的是,现在的很多家长眼光和格局已经不同于几年前、十几年前,他们培养孩子宽阔的胸怀,把孩子的成长定位于更广阔的空间,让孩子不但走出家门,去感受大自然的迤逦多姿,更是让孩子走出国门,去看更精彩的世界,在世界“地球村”里领略不同的文化和环境的绚丽,去融合多样文化的内涵。

          学习使人明心,学习能纠正我们的思维偏差,越学习越能找到自己的差距!韦志中老师的《向西游记取育儿经》实为家长们的“必修课”,家长成长一小步,孩子成长一大步!让我们都做学习型家长,在教育孩子,陪伴孩子的过程中成长自己、完善自己、科学育儿。

                              谢俊英

                      2020年7月10日

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