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读书会纪要20170629

读书会纪要20170629

作者: 大地说 | 来源:发表于2017-07-01 22:00 被阅读0次

参会人员:梁枢 方宏 孙晨 赵志彬 徐群 孟凡扬 刘峰  蔡梦雨 李琴 苏钱宏 周宪 宫启隆 田地 

请假:王艺霖  毛敦 姜展

会议摘要

一、老师对梦雨师姐论文提出修改意见;

二、老师对志彬师兄修改的论文提出修改意见;

三:老师对文章 《“一分为三”与“组织双元”—基于传统儒学辩证哲学的解读与思考》在武汉大学的汇报情况向团队进行说明;

四、田地与李琴汇报扎根理论工作坊所学所感

五、老师总结

会议内容

一、关于梦雨师姐论文的修改意见:

存在主要问题:

(1)理论逻辑不清,深度不可仍用DOI;

(2)国际化范围的定义,是指国家数量,与附加距离无关,师姐定义存在偏差,需再仔细推敲;

(3)只有主假设,看不到过程;

(4)附加距离的说明不够,仍需要大量时间好好阅读文献,进行思考。

修改意见:

1、论文题目要改,内容与毕业论文重复;

2、首先明确创新点:国际化速度与绩效的文章很多,但此篇突出附加文化距离,细致挖掘过程特征;

3、基本逻辑:传统IP基于传统DOI,后来把速度与绩效挂钩,初步触及了过程特征对绩效的影响。基本主假设:(1)深度变化对绩效的影响;(2)范围变化对绩效的影响;(3)加入附加距离后的影响;【1和2的形成过程中和附加文化距离有关,以往关注于静态,我们用动态视角看形成过程特点,遂加入附加距离,再看对主效应影响】;(4)也可以加入速度

4、此篇梦雨师姐为第一作者,老师给予最大的帮助,希望梦雨师姐早日完成,多和老师与师门交流。

二、关于志彬师兄改写论文修改意见

首先老师对志彬师兄的修改工作做了高度肯定,文笔细致有深度,后面的图也非常出彩,文章比修改前大有改观和进步。但仍有薄弱点需继续改进,问题如下:

1、理论与文献部分,动态能力与价值链没有联系起来,仍是两部分:

(1)全球价值链部分简单写就可以,重在把升级类型提出,链内的升级再考虑一下,如何写才更好;

(2)升级内涵及类型部分要把问题抛出,是否能细分、探讨仍比较薄弱,要继续努力看是否可以找到缺口;

(3)和动态能力有密切关系的都要想办法联接起来,后面有点突兀;

2、“我们只能以二手数据为主”这句话还是不要写,对编码和二手数据交代薄弱,用构念与子构念的话有依据就好,但是说明不够。

三、老师上周在武汉大学汇报了文章《“一分为三”与“组织双元”—基于传统儒学辩证哲学的解读与思考》,再次对汇报情况向团队进行说明。

老师在武汉大学汇报 汇报现场 汇报现场

老师首先对梁枢师兄进行表扬,能进行汇报师兄也功不可没,得到的反应也很好,参会引起了广泛关注,大家都十分感兴趣,特别是我们提出的 “包”、“超”、“导”、“复”大家都觉得非常好,但是如果我们能找到一些例子就更好了,我们私下还要抽空再讨论,争取早日做出成熟的东西,有时间也要在团队里再次汇报。

四、田地与李琴进行扎根理论工作坊分享

此次工作坊是6月17-18日在南开大学举办的经典扎根理论工作坊,大地与李琴师姐结合PPT与自己的编码过程,向大家呈现经典扎根理论与自己的所思所想。

工作坊现场交流

分享的开始大地先强调了扎根理论的定位—质性研究的一种方法。

质性研究方法—来自郭会斌老师PPT

最后为大家分五部分做了介绍

五部分内容

1、扎根理论简介:

扎根理论简介

2、经典扎根理论原则与用途

原则与重要概念 用途与目的

3、经典扎根理论研究与步骤

在这个部分,大地用水果来为大家演示编码过程,并用软件Mindmanger进行辅助编码,过程与编码如下

用水果进行编码 大家编码完成

随后以水果为例引入开放性编码、选择性编码、理论性抽样、理论性编码等概念,为大家一一讲解,并展示自己对深蓝访谈的编码过程

开放性编码 部分编码完成

随后为大家讲解经典扎根理论的完整框架与步骤

经典扎根编码过程框架 经典扎根基本方法与步骤

4、补充三种扎根理论的编码方法异同

三种编码方法比较

5、最后与案例研究进行比较和区分

扎根理论与案例研究

6、李琴师姐讲解三大学派比较与编码

三大学派比较

师姐随后演示了自己对深蓝的编码,并借助NVivo 进行编码,对功能和用法一一做了详细介绍(图片暂无)

7、扎根理论精神

师姐讲解扎根精神,并强调Glaser对初学者应用扎根理论的鼓励,just do it!

扎根理论精神

钱宏提出问题:理论如何自然涌现?理论敏感性从何而来?

老师:所谓理论敏感性,一定是你积淀到一定程度,才会有,就像任正非提出的“灰度”。其实经典扎根理论应该是最难的一种,但我感觉我们不要拘泥于这些,它们都只是方法论,都只是工具,理论的敏感性才是最重要的,大家还是要多读文献。我们以后会有很多机会进入企业,争取既要接触管理实践,又要有理论的高度在。

五、老师总结与下周任务

今天的分享非常好,进行表扬,大家就是要这样,在学中做,做中学,去开会一定要带着自己的研究素材去收获更大,更要去实践,希望我们团队早日实现“两条腿走路”,我对大家很有信心!

下周安排:

1、以博士生为主进行汇报

2、中山大学案例论坛初定钱宏与博士生王友春去参加。

下周是本学期最后一次会议,希望大家有美好充实的一周!

                                                                        大地                 

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