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【学习 成长 提高】读书学习 永无止境――我的青椒学习之旅

【学习 成长 提高】读书学习 永无止境――我的青椒学习之旅

作者: 雨儿_e9ef | 来源:发表于2018-05-07 22:14 被阅读0次

          2017年9月份,我有幸参加了cctalk网络培训活动。我被这独特的学习形式所吸引,聆听北师大教授们的精彩主题分享,和全国各地的教育同仁一起探讨交流、学习,收获满满。

          刚开始学习,错过时间,回顾,交作业,评论,打卡……忙得不可开交。曾有几时我心烦意乱,满腹怨气,好像平添了很多负担。静下心来,仔细一想,难得的学习札会,怎能错过。我做了工作学习时间安排,定了闹钟。每到周三、周六闹铃提醒我去听课,后来到了星期三、星期六已形成生物钟,不由自主地进入学习,以致到现在已经迷恋上了学习,坚持,再坚持,便成了习惯。

          在坚持学习中,难忘乡村青年教师公益计划给给我们上的每一节公益课,每节课都值得我们反复回放,每次回放都必然带给我们不同的收获。每一节课授课老师精心准备,从教育原理、教师专业知识成长、教育经验交流、教师自我成长等方面,对教师进行培训,我们在一起学习、讨论、写简书,参与小打卡活动,学习的时光充实、美好,填补了自己知识的空缺,思想也受到洗礼、升华。

          我先后参与了教育九宫格故事大赛、寻找最美板书活动、画画等作业。随着学习活动的逐渐深入,我爱上了互加学习活动。

          难忘每周二、四的早晨和孩子们一起参加幸福的彩虹花晨诵课程,一首首优美的儿歌在孩子们心头荡漾,一片片有趣的故事给孩子们精神食粮·····感谢时朝丽老师和她的团队给孩子带来的“大餐”。我也要在自己的教学中尝试自己的特色。

          通过cctalk网络培训学习,我学到了很多先进的教育理念,从很多优秀的教师身上学到了很多优秀的教育方式方法,网络教育就是一种学习的好方式,并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师,养成反思习惯,反思自已的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。通过总结经验,向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台,不断扩大学习资源和学习空间,注重与其他教师和专家的合作探讨,提高教研水平。   

          通过青椒计划的网络培训学习,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中,我深深地体会到,感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感,一种压力,驱使自己更加自觉地学习。

         

          网络教育给了我人生很大的启示和帮助,我一定要充分利用网络教育的平台好好学习,跟着时代的脚步前进。我坚信努力就会有收获!

       

     

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    “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”,我愿步履不停,让青春在三尺讲台上熠熠生辉。

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