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批量处理——两基因不同组别中的相关性

批量处理——两基因不同组别中的相关性

作者: 生信小鹏 | 来源:发表于2021-08-29 23:23 被阅读0次
    R

    相比于网页工具,使用编程语言处理科研数据的一大优势,在于高度的定制化,以及批量处理数据的快捷性和高效性

    目录
    批量处理——for循环批量计算组间差异
    批量处理——apply批量计算组间差异
    批量处理——for循环画图
    批量处理——for循环迁移文件
    批量处理——基因之间的相关性
    批量处理——基因与免疫细胞的相关性
    批量处理——基因与免疫细胞的相关性

    对于批量处理数据的方法,之前使用for循环和apply语句进行处理过,但是不够系统,学习果子生信课程后有一个清晰的认识,写下来,一是可以调用方便,二是自己写过之后,才能算是完全掌握。当然一切以解决问题为主,不陷于技术深究。

    批量计算基因和基因之间的相关性,也是一项很好的应用。

    场景

    计算两个基因在不同组织当中的相关性

    数据特征

    之所以计算不同组织中的相关性,是因为通过这样的分析,可以更加明确两个基因之间是否有普遍意义的关联,如果这种关联性很强的话,那么很有可能存在着调控关系,值得进一步深入研究,甚至应该进一步深入分子生物实验进行验证,独立队列样本进行验证。

    miRNA本身和mRNA就有调控关系,如果通过这样的相关性分析,得到较强的、显著的相关性,那么一定程度上能够说明二者的分子机制。

    数据类型

    使用的是TCGA泛癌数据,肿瘤类别涉及到33种肿瘤。

    数据操作预处理

    相关性分析部分,和前面的批量处理——基因之间的相关性是一致的,甚至可以直接移植过来。多出来的部分是要把这个数据进行一个分割,每个肿瘤中分别进行计算相关性

    拆分数据

    splitdata <- split(data,data$type)
    

    这样分割之后的数据是列表形式,其中有33个分组。

    写计算函数

    mycor <- function(x){
      dd = cor.test(as.numeric(x[,gene1]),as.numeric(x[,gene2]),method="spearman")
      data.frame(type=x$type[1],cor=dd$estimate,p.value=dd$p.value )
    }
    

    测试函数

    gene1 = "METTL3"
    gene2 = "SETD2"
    mycor(splitdata$ACC)
    

    执行函数

    ### lapply批量操作
    dd = lapply(splitdata,mycor)
    
    ### do.call 把list转换
    df = do.call(rbind,dd)
    

    结果如下


    写成一个代码

    df = do.call(rbind,lapply(splitdata, function(x){
      dd = cor.test(as.numeric(x[,gene1]),as.numeric(x[,gene2]),method="spearman")
      data.frame(type=x$type[1],cor=dd$estimate,p.value=dd$p.value )
    }))
    

    写成一个函数,拿来就用

    我觉得这个是一个升级,一直想要把这个技能化,因为这样能够让自己分析过程代码简洁明了化。后续想要在这方面再推进一下,开一个专题。

    pancor <- function(gene1,gene2,data=splitdata){
      do.call(rbind,lapply(data, function(x){
        dd = cor.test(as.numeric(x[,gene1]),as.numeric(x[,gene2]),method="spearman")
        data.frame(type=x$type[1],cor=dd$estimate,p.value=dd$p.value )
      }))
    }
    

    这样,像刚才得分析,可以直接这样写

    df <- pancor("WTAP","SETD2",splitdata)
    

    分析结果

    这样的结果能做什么呢,分析相关性系数和p值,可以得到在泛癌中两基因的关系。

    后记:这只是计算结果,用什么样的呈现方式,这也算是我在果子学生信习得的技能。也是极大的拓展了我对相关性的认识。这是后续能得到的效果图



    但是画图的函数,我觉得也是有必要拆开学习的,后面跟进。

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