一树梨花一溪月，蓦然回首，春风花草香。2020年4月23日，时逢“世界读书日”，收到了熊代厚老师亲笔签名的散文随笔新作《春风花草香》，欣欣然打开之后，小清新风格的封面设计跃入眼帘，果然赏心悦目……
我与熊老师邂逅在网络平台，相识之后方知是同行，关注了他的微信公众号之后，经常在公众号或推送消息中欣赏佳作，正所谓：他山之石 ，可以攻玉。久而久之，收获颇丰。
同为教育工作者，我敏锐地发现熊老师自带的精神名片：《汤勇晓语》里面曾说过：“教育应该走进生活，走进社会，走进大自然……”。可是现实生活中我们的一双“肉眼”常常被浮躁喧嚣所遮挡，被光怪陆离所迷惑，被功利尘埃所蒙蔽，被世俗蛛网所掩盖，被眼疾眼患所困扰，因而不但超越不了常人的视野，而且在正常的视线范围之内，都达不到应有的视力，让我们看不远，也看不真，看不清，看不透，还看不见，甚至看偏，看走样。
可是这本散文集却慧眼独具。你读《秋天的栾树》会发现作者认真地告诉我们：神圣的佛珠取自于它，美艳点缀生活，禅意和佛心润养慧根。在普通的蟹爪兰浓郁的芬芳里，朝晖夕阴的陪伴定格了不经意间出现的生命相遇之缘……翩飞开放的辛夷花、栀子花、桂梅、合欢，这些在每个中学校园都抬头可见的风景植被，皆款款地走进了笔端，在逝者如斯的感喟中，施施然陆续呈现出青春的咏叹，生命的馈赠，春锦的才情。那么不妨试试静下心来，让人生多一些“梨花一瞬”，拈花微笑。《花开的声音》是那些快马扬鞭、汽笛声声催的人们所读不懂的《从前慢》….…
掩卷沉思，好的散文既要有深滋诗文经典的儒雅，更要润泽生活甘泉的滋润。同为70后，我们都会在《盈怀的书香》中坐拥书城畅游星河，伴着书香入眠。也会在老旧的收音机里聆听远去的父辈的跫音。甚至于推荐小伙伴们去或读或听海明威、路遥，懂得人生最大的价值不是结果而是奋斗的过程。但是依然还有意外的惊喜:对于文本而言，适度的反馈和诘问都是对阅读结构纵深发展的理性补充和拓展。这是在春风拂过，与草木清香扑鼻同步而来另一脉思维的睿智幽香沁人心脾！春风催开百花，百花齐放自然百家争鸣，相信花香之后将迎来硕果累累，博闻强识。
当然，春风花草香浓中还有平易近人和看似不经意间的语言之美，恰似四五月街角拐弯处一墙惊艳婆娑的蔷薇花盛开……面对这些睿语哲思的时候，或者“心有猛虎，细嗅蔷薇”，或者可以如李修文在《山河袈娑》里的喃喃低语:当造化、奇境和难以想象的机缘在眼前展开之时，不要喧嚷，不要占据，要做的，是安静地注视⋯是沉默，如《秋风明月清流》，让那一首哀伤的歌在心头久久地回响，一抬头又发现“明月松间照 清泉石上流”，当菊花开遍野，当年的我们能够跨过山和大海，将储存在记忆里那些羞于启齿的时刻：圣彼得堡的芭蕾舞，呼伦贝尔的玫瑰花，又或玉门关的海市蜃楼一一呈现出来。
唯一觉得有一些困惑的问题是:在惯常与微小的世界里…这里囊括了全世界一切事物总和，无非是这样三种东西，天下降下的灾难，地下横生的屈辱，但在半空之中，到底存在一丝微弱的光亮，当春风花草香飘过后，悲伤愤怒和沉默下来，又怎样见证一只抓住了光亮的手，怎样重新出发继续书写，期待着新的佳作……
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