第二章:阅读的层次，基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。基础阅读是最简单的，我们基本在初中前就应该完成此层次的阅读技能，而检视阅读和分析阅读在高中毕业就应该掌握，大学毕业后掌握主题阅读，而就我个人而言，我觉得最多掌握了分析阅读，并且还掌握得不好，可见完全还没有达到阅读的层次，这些阅读的层次具体说的什么意思会在后面的章结讲到。
第三章阅读的第一个层次:基础阅读。即是能认字，能明白白纸上的黑字表示的是什么意思。美国当时学生的阅读水平也没有达到期望的层次，在学校各个阶段的课程中需要增设阅读训练的矫正课程，慢慢提高阅读能力。我们也是如此，在阅读此书的过程中提高自己的阅读能力，变成真正"有能力"的阅读者。
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早睡10.30关机，早起6.30起床，疾速走4.08公里。
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本文标题：4.08第二，三章
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